春蚕读后感100字四年级(合集6篇)

个人学习 53 2024-02-08 10:47:38

春蚕读后感100字四年级 第1篇

今天,我读到了巴金爷爷写的《春蚕》这篇文章,他在文中讲诉了一个母亲,为了给孩子交学费,靠养蚕来赚钱,起早摸黑、辛苦劳累、熬白了头发,我深受感动,心想:我的父母不也是这样的吗?他们为了我的成长,在外奔波,非常辛苦,费尽了心血工作学习到深夜.我怎样她们帮分担些辛苦呢突然有了一个好主意,我想起春节晚会上的一个小品一个妻子帮丈夫洗脚,好让丈夫减轻辛苦,那我可以帮妈妈洗脚啊。

于是晚上我烧好了水,打了一盆热气腾腾的热水,搬上一张椅子,铺上毛巾,把妈妈叫来,妈妈非常奇怪一脸的'疑问,我说:“妈妈,小时候都是您帮我洗脚,您在外面到处奔波,非常辛苦,今天由我来帮您洗脚。”妈妈一边坐下一边高兴的说:“哈哈……我今天可以享受我女儿帮我洗脚了,我的女儿长大了、懂事了”。我蹲在地上,帮妈妈脱袜子,边洗边按摩,妈妈脚下生着厚厚的茧,脚趾头上还有被鞋子磨破的血泡,我心痛的抚摸着,脑海中又闪现,课文中的那位母亲“累得腰酸背痛”“两鬓又添了一些银丝”辛劳慈祥的模样来。

我暗暗下决心,一定要好好学习,长大了帮爸爸妈妈做更多的事,为祖国做贡献。

春蚕读后感100字四年级 第2篇

上周读了矛盾的《春蚕》,心中感慨。

《春蚕》讲述的是老通宝一家经过一个春天的辛勤养蚕,蚕茧收获颇丰的故事。但由于战争的影响。茧厂锁上了门,老通宝一家只好把茧送到无锡去卖。

但是市场价格很低,他的家人不得不亏本卖掉他们精致的蚕茧。到最后,还失去了一块桑田。

本书揭露了帝国主义反动派、资本家和地主压榨农民的罪恶。指出在帝国主义侵略和封建势力压迫下中国农村加剧破产以及农民反抗性日益增长的过程。同时,又明确指出造成丰收灾难这一现象的极流是帝国主义的经济侵略和反动统治。

老通宝是小说中的一个重要人物。他忠厚倔强,有发家致富的志气,相信努力工作就会有生路,因此卖尽力气,拼命奋斗,把自己的全部精力投入到养蚕业的事业中去。

他抵押了他最后的财产买桑叶。为了照顾好“蚕宝宝”,他们全家忍饿失眠几日几日得守侯在蚕房。然而,“收获或灾难”并不能带来财富和幸福。

更可怕的是贫穷和灾难。丝绸价格下跌,债务加重。他气得病倒了。老通宝身上也有落后保守的一面。他相信命运、鬼神都是虔诚的遵守养蚕业的一切禁忌,这使得他无法跟上时代的变化,最终成为一个悲剧人物。

老通宝固执的认为茧厂能开,说明了旧时代农民的顽固心理和对现实的盲目、不了解,对国家未来的不关心,是一个典型的封建农民形象,他对“陈老爷”家的败认为是“长毛鬼”在阴间告了状,说明了封建农民阶级的封建迷信,没有深刻理解社会现实,这是旧社会农民的可悲之处,令人心痛。

这部小说反映了30年代初农村经济萧条和农民丰收成灾难的残酷社会现实。作品不仅具有现实性的描写,而且通过老通宝对过去的回忆,从一个老农民的视角,展现了中国近代农村的衰败历史。

春蚕读后感100字四年级 第3篇

前几天,我读了茅盾的《春蚕》,让我思绪万千,便写下了一点感想。

《春蚕》讲述了老通宝一家经过一个春天勤勤恳恳的养蚕,收获的茧子也颇丰。但由于战事的影响,茧厂的大门紧锁,老通宝一家不得不把茧子送到无锡去卖。但市价压得很低,以致他家不得不赔本卖了那些上好的茧子。最后算来,还赔了一块桑田。在“收蚕”到“卖蚕”的过程中,故事情节达到了高潮。同时,也是剧中人物形象、性格渲染的最逼真、最淋漓尽致的时候。如果说老痛宝是可悲的,那么荷花不仅可悲而且可怜。同是生活在受剥削、受压迫阶层的贫苦农民,可在他们眼中,荷花比搜刮他们钱财、榨取他们血汗的人更可怕。而阿多则是他们中的早期觉醒者,渴望唤醒人们的麻木灵魂,却终因势单力薄,无法在早已根深蒂固的人们的脑海中立足。最后也只能被湮没,不再强烈挣扎。

《春蚕》通过描写30年代中日淞沪战役前后,江南农村蚕农老通宝一家的“丰收成灾”的悲惨事实,形象的揭示出帝国主义经济侵略给中国农民带来的民族灾难;展示了中国商业资本家和官僚阶级由于转嫁危机与农民阶级形成的尖锐矛盾;同时勾勒了两代中国农民不同的思想和行为。

老通宝是受封建旧意识毒害很深的老一代农民形象。老通宝的悲剧在于时代变了,而他的思想一点未变,他因循守旧,仍处在一个僵化封闭的封建意识的王国里。多多头却是一个正在觉醒之中的中国新一代农民的形象。他具有朦胧的阶级意识,对本阶级的农民抱有同情心(从他对荷花的态度上可以看出他的与众不同),与老通宝相比,他显得豪爽、热情、乐观,更具有独立见解,与父辈冥顽不化的封建意识形成了鲜明的对比。

在动荡年代,老通宝等老一辈人由于思想没有变通,仍认为只要靠自己的双手就能致富。其最终走向了灭亡的道路。他的儿子接受新思想,骨子里有反抗的精神,标志着新一代人的觉醒。这也是那个时代所需要的精神。

通过这篇小说,我们能够看出旧社会的黑暗和残忍,为生活在那样的时代里的人鸣不平,更应该珍惜今天的时光。努力学习,为他日展翅奠基。

春蚕读后感100字四年级 第4篇

今天,我读了《春蚕》,我的心情久久不能平静。巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章,这篇文章不过近千字,却令每一个读过的人感慨万千。

母亲是那样伟大,她能陪育出一个个博学渊深的儿女。《春蚕》这篇课文详细记述了“我”的母亲辛苦养蚕供“我”和姐姐上学的事,母亲一夜要起来两次,累得他腰酸背痛。看了这样的描写,我感到文章这位中“我”的母亲有多么的伟大啊,“我”家那么穷,可母亲为了让“我们”长大有出息,无论自己多么艰辛,也要供“我们”读书。

读了这篇文章“我”的心情久久不能平静,文章中的母亲让我想到了自己的母亲,虽然我家的经济条件和文章中描写的“我”的家庭相比要好得多,但我的母亲同样也像文章中的那位母亲一样,为了我长大有出息付出了很多。我的母亲是一位教师,工作很忙,但无论多晚回到家中,都要认真检查我的作业,辅导我学习。而我们应该怎样报答母亲对我们的爱呢?

首先要学习好。因为在父母的眼里,孩子的学习成绩总是遥遥领先地排在最前面。

其次是身体好。因为每一个家长都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

我们只要做到上面两点就够了。但有些人却丝毫不关心父母的安危。这正是证明了这句话:“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。”

所有的话化成一句话:“妈妈,您辛苦了!”我暗暗下了决心,要用优异的成绩回报我的妈妈。

春蚕读后感100字四年级 第5篇

在二十世纪三十年代,中国曾有过一段黑暗的日子。各路政府剥削百姓,赋税沉重。人们大多都只能守着家中的几亩田地。就连自古“上游天堂,下有苏杭”的江南地区,也陷入饥荒之中。这一篇《春蚕》就是在这样一个乱世之中诞生了。

这是一篇短篇小说,字里行间流露出浓浓的悲伤之感。全文写了农民老通宝带领全家养殖春蚕,却在资本家的盘剥下分文未赚,最终病入膏肓。

勤劳质朴却封建的老农民通宝,乐观进取,敢于反抗的新农民多多,虽然身为父子,却代表了当时截然不同的两种农民。在那样的时代下,不难想象,或许像老通宝那样安分守己的人才能有安稳的生活。可事实呢?一家人努力了一个月不休不眠,换来的却是巨额的债务。或许我对那时农民的劳作生活并不了解,但从茅盾的文字中不难看出,养蚕的失败对于当时的人们来说是致命的。

到了现在,我们已经摆脱了种田劳作的生活,但新的任务也悄悄压上了我们的肩头。春蚕从出生起就一直啃食桑叶,不断成长,为的就是吐丝结茧。当它们破茧而出,产下后代时便是它们生命的终点。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们或许不需要为了目标付出生命,但有了方向,就要向那里努力前进。期末考试时,我的目标是进前十,为了这个目标,我每天都完成很多练习,做很多题目。或许刷题在一些人眼中是不科学的学习方式,但这是我所能想到的最快的捷径。即使最后没有完成目标,也并不意味着竹篮打水一场空。不是每一个人都会像老通宝那样,付出却无所得。

春蚕读后感100字四年级 第6篇

茅盾是我国现代文学史上一名伟大的文学巨匠。他善于择取和概括当时风云变幻的丰富复杂的社会现象,进行宏大而又精细的艺术构思,中篇小说《蚀》三部曲和《虹》、长篇小说《子夜》和《腐蚀》、短篇小说《林家铺子》和《春蚕》,都可以说是这方面相当出色的代表作。他的作品引人入胜,读他所写的内容经常能够使我融入其中,感受他所描绘世界里的点点滴滴。我曾读过他的“农村三部曲”,令我尤为感触。

这篇文章我在中学时就读过了。不仅是《春蚕》,还有《秋收》、《残冬》,他的农村三部曲我都反复的看了好几遍。当时非常喜欢茅盾的作品,因为读起来很舒服。不过当时读得感觉就像在读格林童话,更像是去看一个故事。到了现在,重新回味的时候,确实有了很多的不同。从这个故事背后,我看到了更多的东西,有了更多的感触。运用鲁迅先生的话说,就是“从字缝中看出了字”,有得于心。

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