老人与海读后感600字六年级(通用12篇)
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2024 / 07 / 23
最近我们学习了一篇课文,是托尔斯泰的《穷人》。读了这篇课文,我就被渔夫和妻子桑娜的善良打动了,同时也学会了应该怎样对待他人。
课文通过讲述渔夫和他妻子桑娜收养邻居西蒙两个孩子的故事,反映了穷人的悲惨生活和他们在困苦中相互帮助的高尚品质,以及他们在精神上面的富足。
课文告诉我们,要时时刻刻善待他人。渔夫家境那么贫穷,还善待他人,收养了两个孩子。更为可贵的是,_的行为不是经过无数思想斗争后做出的,而是不假思索的决定。因为桑娜甚至抱回家还“自己也不知道为什么要这样做”。而现在真正能做到这样毫不犹豫的助人又有多少人呢?联想最近发生的《少年扶起摔倒老人反成被告虽胜诉却留心理阴影》的新闻,渔夫夫妻的行为毫无疑问更值得我们赞赏和学习。
再说我们同学之间,大事不说,借支笔、问问题等举手之劳的小事在同学们眼里都成了天大的难事。却从未想,你付出的、他人终究有一天会回报于你的。渔夫在无法得到回报的情况下仍去_,真让我们感到惭愧。
一个国家也是这样。国家只有靠不断地壮大实力,与他国和平共处,才能结交更多的合作伙伴。这样,当面临困难时才有可能获得帮助。所谓:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一种“道”。
不要无视他人的存在,他人就是生活的镜子。生活中的许多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。让我们都来关心他人,善待他人吧!
这篇课文的主要内容是:桑娜在家焦急地等待丈夫归来时,去拜访邻居西蒙,结果发现西蒙已经去世了,然后领养了她的两个孩子,把他们抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫会不同意,因为自己家里很穷,她害怕丈夫回家的时候揍她,但她宁愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回来时,桑娜给丈夫说西蒙死了,于是丈夫便主动提出收养两个孩子,他们两人都是善良的人。
桑娜家已经有五个孩子了,我没想到她还会再收养两个孩子,从中我体会到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜宁愿自己挨揍,也要帮助别人,这一点也让我很受感动。
如果我是桑娜,我就会想:我自己已经有五个孩子了,我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊?所以,我是不会这样做,但是,我没有想到,桑娜家那么穷,竟然会愿意收养两个孩子,两个孩子就是两张嘴啊,我不禁有点羞愧,心想:看来,桑娜一家人虽然很穷,但人家的志不穷、心不穷,正所谓人穷,志不穷
以后,我要学习桑娜一家人的品质:宁愿自己吃苦,也要帮助别人!
我看了《穷人和富人》这个小故事,它的主要内容是:很久以前,有个叫玛琳的小仙子经常来到人间。有一次,玛琳又来到人间,天已经黑了,但玛琳却没找到可以过夜的地方。突然,玛琳看见有两间小房子,一间房子又高又大,而另一间房子却又矮又小。玛琳走到那间又高又大的房子前敲门,富人打开门说:“你来这里干什么?”玛琳说:“过一晚上,你说可以吗?”富人说:“不行!”一下子将门关上。玛琳又走到那间又矮又小的房子前敲门,穷人马上打开门热情地说:“你来这干什么?”玛琳说:“过一晚上,你说可以吗?”穷人说:“可以,进来吧。”一晚上过去了,玛琳又飞回了天上,在天上,玛琳说:“我要给穷人很多钱。”过了一会儿,穷人有了很多钱。
通过这个故事,我明白了一个道理:在一个人有困难时,我要帮助他。
书是人们精神上的干粮,书是人类的老师,可以说没有书就没有新时代,没有书就没有人才。我也是一位对书有着神奇渴望的小书迷,在我看的书这中,使我刻骨铭心的是《穷人》。
叮叮叮,上课铃声响了。今天我们学了一篇文章——《穷人》。这篇文章使我感动,让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤,拿走了生命,拿走了快乐,拿走了幸福。其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里,虽然他们穷,但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。在这篇文章中我最喜欢桑娜,她是渔夫的妻子,她是一位有品德的人,在这篇文章里,也许你会流泪,也许这一切都会停止,让我们创造一个美好的世界吧!
这就是我读《穷人》这本书的感受,在今后的学习生活中,我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。
最近,我读了《穷人》这篇课文,被课文里那穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品德深深地打动。
这是多么伟大的精神啊!桑娜夫妇,宁可自己受苦,也要收养两个孤儿。桑娜把西蒙的孩子抱回家后,她担心的不单是丈夫会揍她,而且还担心家庭承受不起这么重的经济负担。读到这里,我真为桑娜捏了一把汗。在逆境中,不要一味地怨天尤人要多考虑怎样克服困难。人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在桑娜夫妇手中。我继续往下看时,渔夫回来了,桑娜就用试探的语气去告诉丈夫:“西蒙死了,而两个孩子却在她的身边睡着了。”结果出乎桑娜的意料——丈夫竟主动提出收养西蒙两个孩子,他们的想法不谋而合。这说明穷人的心是相通的,读到这里,我的眼眶湿润了。这个故事既表现了桑娜夫妇的善良,同时也反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。
相比之下,我就幸运多了。我们从小就生长在无剥削,无压迫的社会主义国家,过着安定、幸福的生活。这幸福的生活全靠无数革命烈士用鲜血和生命换来的。我们应该创造更美好的明天。
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。《穷人》这篇课文使我懂得了人与人之间要互相关心、互相帮助,让世界充满爱。
这篇文章的主要资料是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候,去看望生病的邻居西蒙,发现西蒙已经死了,两个年幼的孩子成
了孤儿,她与丈夫商议要不要_,丈夫也是个善良的人,最终同意了。一对贫穷的夫妻,能拥有如此商量的心灵。在别人需要帮忙的时候,毫不犹豫地伸出援助之手,他们宁可自己受苦,也要帮忙别人,他们用行动告诉人们什么是真、善、美。
我的朋友小刚也是一个善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上发现了一只全身湿漉漉的小狗坐在家门口瑟瑟发抖,又没有主人在身边,于是小刚把小狗报进家里,用吹风机把小狗身上的毛吹干,还给它喂食。等雨停后,小刚拿了个纸箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放进去,让它在箱子里等待主人。小刚的善良同样让我感动。
读完了这本书,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他们学习,做个善良的人。
《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说,主人公桑娜夫妇生活不富裕,甚至可以说是衣不裹体,食不饱腹。但当知道邻居西蒙死后,依然抱回她的俩个孩子。这会让他们的生活雪上加霜。但是桑娜宁可自己吃苦,也要抚养这俩个孩子。
桑娜的同情心使我敬佩,桑娜用头巾裹住熟睡的俩个孩子,把他们抱回家。她的心跳的厉害,他不知道自己为什么要这样做,但他知道一定要这样做不可,桑娜一家五口,只靠丈夫一人打鱼为生,生计本已艰难,现在又多了俩个嗷嗷待哺的孩子,丈夫会不会不堪重负责备自己,他很担心。
桑娜的善良,富有同情心让我看到穷人精神的可贵。
在我身边也有很多富有高贵品质的穷人,他是一名清洁工,每天天不亮,他就挥着扫帚,把我们的世界打扫的干干净净,他起早贪黑,无论严寒酷暑。要论金钱他是穷人,在我眼里她也是高贵的。
读了《穷人》这一课,我知道了穷人的善良,富有爱心,富有同情心,他们是世界上最富有的人。就像列夫托尔斯泰说过的一样,“一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。”
《穷人》这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫.托尔斯泰的作品。它反映了劳动人民的疾苦,揭露当时的社会现实。第一次读他的作品,就被故事中主人公的美好品质深深地感动了。
文章讲述的是一对贫穷的夫妇抚养邻居的两个孩子的故事。通过细节描写桑娜抱养孩子的经过,反映了她那复杂的心理斗争,最终说明了平凡的穷人有着一颗伟大的仁爱之心。一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候伸出援助之手,他们用行动诠释了什么是“真、善、美”!我也真的感受到了:“善良之心抵黄金,平凡之中有伟大”的真正含义。
读了这篇课文,我深深地为穷人这种善良的品质所感动。其实,爱一直蕴藏在每个人的心里,只要你真心地给予,你就会成为爱的富翁,这甚至是一笔永不枯竭的财富。这不禁地让我想起我们班级这种善良的爱心人士无处不在!我们的班长就是个爱心满满的阳光少年,不管是谁,只要有困难,他都会伸出温暖的双手;无论她有多忙,如果向他请教学习上的问题,他总会马上停下手中的“活”,向你细细地讲解,直到你完全弄懂为止。大家在学习上互相帮助,在生活上互相关心,在这个班级真的好温暖。因为无论是老师还是同学,我们彼此都有“爱”。我想,如果世界上每个人都那么善良,对周围的人和事多一点爱心,这个世界该是多么美好啊!人类就不会有猜忌,世界就不会有战争,人类将会有更多的时间和精力去创造美好的未来,那该多好呀?!不经想起一首经典的歌曲:“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······”
许多人都很贪心,但过度的贪心会使好事边趁变成坏事,一无所获。这使我懂得了:做人不可太贪心。
故事中仁慈的上帝不仅恩准了善待他的穷人的三个愿望,还实现了拒绝留宿他的富人许下的三个愿望。最后,富人一无所获,穷人却幸福地生活了一辈子。同样是三个愿望,结果如此的不同,原因就在于富人许愿时贪大、贪全,患得患失,生怕漏掉任何东西,最终弄巧成拙,一无所获。我们的生活中有许多人不也是这样吗?从不敢上台表演,却说:“我一定要当红明星”;成绩平平,却说:“我要让成绩全年级第一”;学科竞赛时,初赛都很难通过,却说:“我要在某次竞赛中一举得冠”……同学们,你们听了这些一定觉得这些人真是异想天开,可你们不知道,可能我们的班级体里就有这样的人。
同学们,让我们改掉贪心的毛病,远离贪心,让善良的花朵永远盛开吧!