老人与海读后感600字六年级(通用12篇)
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2024 / 07 / 23
一场意外,主人公柴斯特来到了时代广场,并结交了塔克和亨利。在时代广场中柴斯特展现了他的成为了一位名噪一时的艺术,但柴斯特并不觉得,他在事业的顶峰退隐,他遵循了自己的内心的追求回到了自己的康涅狄格州。
在一次演唱会后,人们都散去,就剩下柴斯特一个独自在黑暗里,它仍不断地在心里盘算着。就像锁舌终于吧嗒一声对正了位置,它也迅速地做了一项决定退隐,回到家乡!柴斯特不愿意被关在笼子里拉着不是自己编的曲目,也不愿意每天准时准点地开始他的演奏,更不与陌生人注视的目光。柴斯特察觉到自己并不真的感到快乐,至少不像它以前那样快乐了,生活也不再像过去那样的自在了。
他愿意荣誉去追寻自由,也愿意脱掉自己华丽的包装去自己的本质,做自己想做的事,而不是别人想让自己做的事。就像亨利所说:既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。在纽约,他是大音乐家,是个令人惊奇的一只会演奏各种曲目的蟋蟀,但他却想做他自己,他更愿意在某个风和日丽的下午为青蛙弹奏一首,或者和云雀切磋技艺。他想做自己心目中的那只没有过多的荣誉,也没有那人人口中的赞美,还没有家喻户晓的一只属于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我随我心,乃我幸。柴斯特也随着他的心做着他做的事。其实我们每都是半个柴斯特,都有着追逐自由的心,但都还没有达到我们所期望的自由。自由是什么?难道是像柴斯特一样回到乡下去,自由自在地过?不,每个人对自由的定义不同,在我认为自由可以分为几种:经济自由、人身自由和自由,想要真正地自由是需要代价的,这也就是为什么这本书的名字要取名为时代广场的蟋蟀而不取名为康涅狄格州的蟋蟀,过纽约的繁华,回首过去心中挂念的仍是康涅狄格州上空的星,那是柴斯特对自由的渴望。
在生活中,我们常常会自己拥有着更多的经济自由,买下自己心慕已久的物品;也会想拥有更多的人身自由,可以展开一段说走就走的;而我却想拥有更多的时间自由,像柴斯特一样做自己想做的事,让更加丰富与,在世界上留下更多的游丝般样的痕迹。
我随我心,乃我幸。此刻,当我把书再次合上时,成为一只完整的柴斯特成为了我毕生的目标。
最近我读完了美国的乔治.塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书。它主要讲了:柴斯特是一只赋有音乐天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草场,有一次他因为贪吃而被带到了繁华的纽约市,就在时代广场的地铁站旁边的一堆垃圾里,男孩玛利欧遇到了他,于是便收留了它。
他在这里还遇到了很爱攒钱的塔克老鼠和非常善良的亨利猫,一开始玛利欧的妈妈决定要把柴斯特赶走,经过两次很糟糕的事情后,玛利欧的妈妈就坚决要把柴斯特赶走。 虽然柴斯特受到了委屈,但它还是坚持演奏音乐,因为这样,每次人们来听柴斯特演奏的时候,玛利欧的爸爸妈妈都可以趁着这个机会卖很多的报刊,这使玛利欧的妈妈渐渐地高兴了起来。可柴斯特厌倦了城市的生活,非常想念自己的家乡,在塔克老鼠和亨利猫的帮助下,柴斯特乘坐着地铁,又回到了康涅狄格州的草场里了。
一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的诱惑跳进野餐的篮子,没想到被人带到地铁站来到了纽约的时代广场,被玛利欧收养,还认识了塔克老鼠和亨利猫,这三个朋友在晚宴上忘乎所以,点燃了玛利欧妈妈的报摊,为了取了谅解,柴斯特唱起了歌,它无与伦比的鸣奏取得了玛利欧妈妈的谅解,更没想到上了纽约时报,人们不相信蟋蟀有如此动听的歌喉,纷纷来听,给玛利欧妈妈的报摊带来的很旺的人气。
最后,柴斯特怀念自己的家乡,在塔克老鼠和亨利猫的指引下,他回到了他熟悉的地方。看完这本书,我觉得生活处处有惊喜,到一个新的环境、认识新的朋友、发生新的故事,一切都有可能,我们要怀着愉悦的心情面对它。
读了这篇文章,让我明白一个道理,朋友之间要互相帮助,遇到事情不要埋怨,要想办法解决。朋友离开的时候,要尊重他的选择。
这个假期我读了一本书,书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。
它讲述的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在地铁站里,它遇到了爱它的主人玛利欧,并且先后交了两个好朋友,一个是聪明的老鼠塔克,一个是忠诚、憨厚的猫亨利。有一次柴斯特错把钱币当树叶吞进了肚子,让玛利欧的妈妈知道后关进了笼子,热心的老鼠塔克拿出了自己的积蓄把柴斯特救了出来。还有一次,它们举办舞会时,不小心闯下了大祸,烧了玛利欧家的报摊,玛利欧的妈妈生气极了,决定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚地呆在笼子里,它情不自禁地鸣唱起来,想让自己的心情好一点儿,没想到鸣唱的曲子激起了玛利欧妈妈对往事的回忆,于是柴斯特又躲过了一难,被留了下来。它的歌声吸引了地铁站的乘客,消息传开,《纽约时报》也刊登了它的介绍,从此柴斯特名声大噪。它一遍遍地演奏,吸引了很多来报摊的人,让玛利欧一家的经济状况也得到了改善,玛利欧的脸上也露出了纯真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜欢受别人的安排,不喜欢被人盯着看,它开始怀念家乡自由自在的生活,最后在朋友们的理解和帮助下回到了自己的家乡。
读完这本书,我被塔克、柴斯特、亨利之间的友谊深深感动,特别是塔克和亨利,它们本来是天敌,可是在这个故事中,它们却相处得那么和谐、友好。它们两个伙伴,在柴斯特遇到困难时,帮它想办法,帮它解决。而柴斯特呢,闯了祸,没有躲避,敢于承担责任,接受惩罚。这本书告诉我们:动物身上也有很多值得我们人学习的品质,我们人之间也应该和睦相处,快乐地学习和生活。
合上《时代广场上的螅蟀》这本书,我对“自由”这个词又有了新的理解,这是一本关于小动物之间友情的故事,讲述了一只平凡并拥有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因为贪吃而在不知不觉中离开了自己的故乡康涅狄格州,来到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它结识了好朋友亨利和塔克斯,与他们共同度过了许多个日日夜夜,在一起过的十分快乐,可在一个偶然的机会里,柴斯特成为了举世闻名的演奏家,这样的生活使它失去了自由,它的情绪越来越低落,它渴望拥有属于自己的自由,于是在好朋友的帮助下,它离开了纽约,重又回到了自己的家乡康涅狄格州。
柴斯特渴望自由,在高的名誉对它来说都算不了什么,可见自由是有多么的重要啊!小鱼在水里自由嬉戏,它喜欢游泳;小鸟在天空自由翱翔,它喜欢飞行;柴斯特与其他螅蟀一样,喜欢在草丛里欢乐,我们也一样,向往整个大自然,不喜欢被约束,被约束的生活是无趣的。自由使人快乐,因为自由就是干自己想要去干的事,所以当然是充满快乐的,快乐谁不想拥有呢?我想大家都想得到快乐,我也一样。我几乎整天都要学习,学习,再学习,因奖状、“头衔”等而为各种考试、比赛做准备,又总希望得到自由,也许天下所有的学生都会这样,很少有时间玩乐。
如果要写以《自由的一天》为题写作文,那肯定没有什么好结果,因为一个学生知道什么叫“自由”,根本没有一个学生体会过所谓的“自由”。要是有一天,可以在所有学生的脸上都能看得见快乐而又不虚伪的笑容,那社会上急缺的东西也就补回来了,社会就会更加美好了。
自由是很重要的,在学习之余,千万要记得给自己、他人一点自由,让社会生活更加美好。
在《时代广场的蟋蟀》这本书里能找到很多的情,友情、真情、热情、无情……很多很多,在这里面,也有很多的事情很感人,让你满脸的泪花。
这是柴斯特在练习跳的时候,忍不住跳到了别人的野餐篮里,吃了一点别人的腊肠,结果被别人带到了纽约的时代广场,就是这样,开始了这次的惊险。
被玛丽欧抓到的那天晚上,它认识了自己的第一个朋友“塔克”。听到了柴斯特的经历,它知道了柴斯特喜欢吃腊肠,便把自己明天早上的腊肠(早餐)分开了,多的一块儿给柴斯特。这就是友情。
在一开始,白利尼老妈无论如何也要把柴斯特扔掉,而且还总是和柴斯特闹变扭,尤其是晚宴到不祥之物,我真是为柴斯特担心啊,我感觉这里面有一点无情。
在玛丽欧刚抓住柴斯特的时候,还喂它了一点食物,让它吃的饱饱的,还让它住在了一个有温暖又舒适的火柴盒里,这让我感觉是热情。
还有塔克老鼠、亨利猫、蟋蟀柴斯特之间还有一些真情,让我们久久回味,一直不能忘记……
《时代广场的蟋蟀》里面有很多很多的情,让我们有很多的感受,让我们还想再读一遍……
《时代广场的蟋蟀》是由美国乔治·塞尔登编写的,这本书获得了1961年纽伯瑞的银奖,这本书讲的是一件很偶然的事情,有时会改变人的一生,对于一只蟋蟀来说也是这样。
如果没有腊肠香味的诱惑,这只叫柴斯特的蟋蟀就不会因一念之差跳进那只野餐篮里,来到时代广场的地铁站里;如果玛利欧没有听见他的名叫声,柴斯特就不会被带回报摊,认识塔克老鼠和亨利猫;如果三个朋友没有在晚宴上忘乎所以,火灾就不会发生,柴斯特也不会把自己的音乐天赋展示给世人—他想用自己无与伦比的鸣奏去的玛利欧母亲的谅解,同时也为这个一直不景气的的报摊带来更旺的人气。
于是,整个时代广场地铁站——不,是全纽约都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏。
读了这本书,我明白了机会总是留给有准备的人的,我要在平时多学习一些本领,这样在关键时刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利猫、老鼠塔克的友情也让我非常感动,我以后也要向他们那样,用友善的态度交朋友,这样才能获得真正的友谊。