暑假里，我读了一本抗日题材的书《小英雄雨来》。读完这本书后，我心血澎湃，心情久久不能平静。我被雨来的英雄事迹和他那不屈不饶的精神深深地感动了。
雨来是个勇敢、机智、聪明的孩子。他巧妙地把鬼子引进了八路军提前布好的地雷阵；他克服困难，坚持把信送到团长手里，我非常敬佩雨来。
雨来非常爱护自己的书本，经常用红布包裹着。他去上课的时候，黑暗的屋子里只有几盏油灯，但他依然认真地大声朗读，;我们是中国人，我们爱自己的祖国!;读到这，我想到了我们的学习环境。我们有明亮的教室，有先进的设施，还有亲切的老师，可是有的同学还不认真上课，不爱惜课本，不珍惜现在的美好生活，我感到很惭愧。
还有一次，雨来被鬼子抓到了，在鬼子的严刑拷问下，雨来还是不说出八路军在哪里。面对残暴的敌人，雨来小小的身体经历了这么多折磨，可他没有屈服，坚持到底。所以我们要学习雨来，在遇到艰难险阻的时候，要勇敢面对，永不放弃，做一个坚强的人。
雨来是一个平凡的人，却做出了不平凡的事。我们每个人都应该学习雨来，做好生活中的每一件平凡小事，实现人生的价值。
“芦花开时，风一吹，苇絮就飞起来，就十几座房子笼罩在芦花里。”多美呀!第一次看到这篇课文，我就被吸引住了，忍不住再往下看。“每当夏天，雨来就和他的朋友一起到河里游泳，钻上钻下。”看到这我不禁笑出声来，心想，这雨来可真调皮，像我一样，看来他还和我很有缘啊!
后来我了解到，雨来为了保护交通员老大叔，被抓，可他宁死不屈，令我深感佩服，为祖国有这样一好儿女感到无比光荣，后来雨来机智地逃出了敌人的魔爪，我也为他感到开心。我一口气看完了书上的内容，对雨来这个智头鬼子宁死不屈的小英雄念念不忘，这才在周末买下了完整版《小英雄雨来》。
其中我最喜欢看的是埋地雷。民兵埋地雷，雨来他们用纸做假地雷阵，后来起到了大作用，可惜，雨来不小心被抓，将计就计，来到假地雷阵，鬼子们吓得都哆嗦起来，雨来的一句：“这儿是中国的土地”，鬼子们后来被民兵们打得落荒而逃。另外还有智救八路军的一场大战……这些都是那勇敢的小英雄雨来的英雄事迹。
读了《小英雄雨来》这本书，我体会到那时儿童爱国的心，为了祖国，流血流汗都没有一丝怨言，敢与敌人正面交锋。
与和平时代的我来说，我们要好好学习，学习他的爱国精神。
今天我们和老师一起观看了电影《小英雄雨来》。故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本鬼子之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个孩子王，经常带领同学们一起逃学，并且搞了许多恶作剧对付老师，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一
队日本鬼子来了，把老师抓了起来。这时为了救出被困的老师，雨来带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师……
看完这部电影我感到雨来其实是一个非常聪明的孩子，只是刚开始没有认识到学习的重要性，也没有认识到老师的一片苦心，但后来日本鬼子把老师抓走后知道自己错了，知道应该怎么去做，把他的聪明才智用在对付鬼子上，最终取得了胜利。我们要学习雨来这种与鬼子英勇斗争的精神。
最近，我们学校开展了读书节活动，要求读两本书，《小英雄雨来》和《长袜子皮皮》，我先读了《小英雄雨来》这本书，虽然还没看完，但深受启发。
雨来不愧是小英雄，聪明、机智、勇敢，而且动作灵敏。可恶的日本鬼子抓住了雨来，日本鬼子问他话，他却犟嘴，死活不说，日本鬼子用糖果迷惑他，他还是不说，后来，日本鬼子软的不行就来硬的，把小雨来打得死去活来，读到这，我真为他担心，我的心揪成一团，真怕他挺不住了，可他还是咬紧牙关什么也不说，雨来这种精神多么值得我们学习呀!在学习中不也是这样吗?在当今的和平年代，虽然没有残酷战争，但在学习上我们也要学习他那不屈不挠的精神，遇到难题我们也不退缩。
还有一件事令我记忆深刻，为雨来的机智和沉着惊叹不已。雨来家东屋住满了日本鬼子，而一位受伤的解放军战士不知道，受伤来到雨来家，这是多么危险呀!就在这十万火急的情况下，雨来想出来了一个绝妙的办法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放军战士身上装扮成羊混出了村子，逃离了险境。
看!小英雄雨来是多么让我们佩服呀!我要向他学习，学习他那急中生智的特点，不能被事物所迷惑，不能贪生怕死，要做一个坚强的男子汉!
今天，在老师的推荐下我读了《小英雄雨来》这本书。故事写的是晋察冀边区有一个村庄叫芦花村，村里有个小男孩名字叫雨来。他水性很好，尤其擅长潜水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可是雨来宁死不屈，这下激怒了日军，敌人对他用了大刑，毒打、威逼、恐吓他，他仍然没有屈服更没有动摇，对于十二岁的小男孩来说，真是难能可贵啊！想想我们，能做到他那么英勇吗？小雨来表现出机智、勇敢的同敌人做斗争。雨来多么勇敢爱国呀！敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖和戒指，也没有说出李大叔的下落，最后换来的'.是一顿毒打，要是换了我们一定忍受不了这种痛苦。
十二岁正如花儿绽放的时刻，我们还在爸爸妈妈的细心呵护下快乐的生活、学习、成长。父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学还十分宠爱我们，在这种和平的社会里，我们更应该发奋读书，奋发向上，勇往直前，在学校要争做一个全面发展的好学生。希望我能好好学习，做个对国家有用的人。
我们的幸福生活是几十年前先辈战士们用鲜血换来的。在现实生活中，我们会遇到很多困难和挫折，我们应该知道，逃避不是解决问题和困难的办法，只有鼓足勇气，乐观地迎接挑战，这样才能找到出路，取得胜利。所以我们要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命，珍惜良好的生活和学习条件，珍惜美好的一切！
晋察翼边区的北部有个叫芦花村的村庄，在这个村里有一个和鬼子斗智斗勇的小英雄雨来。
雨来本是一个爱捣蛋的少年，但小小的身体里藏着深刻的爱国情怀，面对日本侵略者，他勇敢的抗争。与乡亲们上演了斗军官、埋地雷、做侦查、拖特务等好戏，刻画了一个拥军爱国机智抗敌的少年英雄形象。鬼子来他们村里扫荡，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番审问后，雨来什么也没说，日本军官很生气，要把他拖出去枪毙，但雨来逃脱了。
有一次雨来被捕获了，被带到日本阵营，但有一个是被派到日军阵营里，当卧底一段时间后，日军发现了那个卧底是警备队队长李四喜时，已经晚了，八路早已冲进来，救出了雨来，端掉了日军阵营，我们从这部书可以看出来，中国的那一段不堪回首的屈辱历史，日本侵略者在中华大地上燃起了硝烟，烧杀抢掠，残害百姓。老幼妇女躲躲藏藏，每个人都如临大敌，战战兢兢，水深火热，但我们不是甘于被奴隶的民族，我们的血液流淌的.是自由与反抗的基因，我们的先辈加入_军队，以解放中国为信仰，以解救同胞亲友为目标，勇于斗争，甘于牺牲和奉献。他们以自己的智慧为刀，枪以血肉之躯为盾牌，全心全意反抗压迫，争取自由，他们已付出生命力的代价才换来了今天的和平。
作为成长在红旗下的我们，将永远铭记他们的功勋。
《小英雄雨来》是管桦的一部著名小说作品。它讲述了抗日战争时期勇敢少年雨来身上发生的故事。
雨来出生在晋察冀根据地，年仅12岁就是整个村子里游泳最快的。他酷爱读书，一本用图纸油印的课本宝贝似的珍藏着。他勇敢机智，用弱小的肩膀扛起了一份民族救亡的重担。雨来帮助交通员李大叔躲避敌人，在敌人眼皮底下救了酒窝叔叔，他自告奋勇送鸡毛信。一系列事件深刻体现了雨来的浓浓爱国情，一心向党、一心想党、一心为党。这些也充分展示了他的聪明、能干、勇敢，是个名副其实的抗日小英雄。
我们生活在和平年代，不用像雨来一样冒着生命危险，面对残暴的敌人，和他相比我们有父母无微不至的关怀，有老师长辈的耐心教导，和他相比我们现在遇到的学习和生活中的困难就不足挂齿了。但是，当今和平幸福的生活都是前辈用血肉换来的，我们要珍惜现在的美好生活。我们要努力学习，建设祖国，让祖国强大，让祖国远离战争。
《小英雄雨来》是著名作家管桦写的一部具有代表性的中篇小说。我喜欢这篇文章，故事情节一波三折，爱国情怀跃然纸上，环境猫写优美，没有过多华丽的词藻，人物形象刻画鲜明，每人都有不样的模样，保留了方言，更加具有亲切真实之感与我产生强烈的“打倒日本主义”的共鸣。
主人公雨来从站的放哨，为大人们打掩护，到后来经历了系列与日本侵略和特务的惊险斗争，面对侵略者，他积极勇敢的抗争，充分发挥自己的智慧，最终打败了敌人，取得胜利。他那种对敌人的激愤让我们感受到作为一个中国人的责任。雨来的.身上凝结了我国人民的优秀品质，是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影。他是20世纪的英雄，是故事里的英雄。他的抗争让我们感受到一个中国人对侵略者的愁恨，对自己国家的深深热爱。他的故事帮助我们铭记这片大地曾经受到的伤害。
从整本书可以看到中国那段不堪回首的屈辱历史。日本侵略者在我国土地上燃起了销烟烧杀抢掠，残害我国人民，使得处于变革时的中国更加贫困。“落后就要挨打_战士们流血牺性，老幼妇女躲躲藏藏，每个人都过着战战兢兢的日子。
最后让我们珍惜这个和平的年代的同时，要有勇气去面对困难。我们应该和少年雨来一样，在失败和困难中不断成长，为身边的人做贡献，赢回中国人的尊严。
一个少年，年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神，是十分令人敬佩的。而这个少年便是“雨来”！
雨来年纪不大，和每一个孩子一样，又调皮，又贪玩，唯一与别人不同的是，那种面对危险、镇定、机智的品质。
当我们在沙发上喝着可乐，看着电视机却感到十分无聊，于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时，却没想过在战争时代的儿童多么想享受一次这样的舒适，那怕一次也好。也是残酷的战争与环境却不寄予让他们享受的条件。
我知道在长达八年_的时代中，有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里，使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清？在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤，忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨，对国家的热爱。
在这篇文章中，我读出了乡村孩子们的机智，雨来的爱国品质，鬼子的残忍，战争的残酷，人民的无奈，革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。
在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节上下漂浮，读到雨来“死”时，忽然感觉胸口好闷；读到雨来没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。
夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……
