柳林风声读后感四年级500字(推荐10篇)

个人学习 5 2024-04-05 16:17:46

柳林风声读后感四年级500字 第1篇

暑假里,我阅读了英国肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》,其中有一章节我特别喜欢,就是《夺回蟾宫》这一个章节。

这一章节讲了一个蟾蜍偷了一辆汽车,在街道和公共道路上胡乱驾驶,违反交通秩序,被警察抓到后,被判入狱二十年。但蟾蜍在狱中仅仅呆了一个月,便依靠自己的才智,一番乔装打扮,就从_中逃走了。当蟾蜍准备回到自己的蟾宫时,才发现自己不在期间,宫殿被黄鼠狼、白釉和雪貂占领了,蟾蜍想要回到自己的家,必须想办法把侵略者赶走,于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人,利用黄鼠狼他们开宴会的时候,在老獾的带领下,靠着自己的勇敢和计谋,一番恶战之后,成功制服了侵略者,夺回了蟾宫。

通过这篇文章,我们要学习老獾的冷静,遇到困难不能着急,着急并不能解决问题,反而会自乱阵脚,使事情变得更加复杂。想想生活中的自己,也是遇事着急,不冷静,没有耐心,以后要像老獾和蟾蜍一样,努力改变自己缺点,让自己变得更好。

柳林风声读后感四年级500字 第2篇

读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏习惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。

一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。

读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

柳林风声读后感四年级500字 第3篇

“那只自大的蛤蟆,终于改过自新,认识到自己的错误。与自己的好伙伴在一起,夺回了被野树林动物们侵占已久的蛤蟆宫。”我为那只蛤蟆而感到欢喜,他不仅认识到了自己的错误,并在伙伴的帮助下改正了错误。

故事还是从头说起吧!鼹鼠由于大扫除,把家弄得乌烟瘴气,就住在了河鼠家里。过了几天到蛤蟆家做客。他们发现蛤蟆开起汽车来,而且途中差点撞车,就准备上前阻止,可都失败了。一个偶然的机会,他们遇见了獾先生,就开始讨论如何让那只蛤蟆好好地管束自己,被关在卧室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好话,可都被拒绝了。

最后蛤蟆趁大家不在的时候,偷偷从楼上滑了下来,开始了冒险。可是冒险根本不顺利,才刚刚开始就被判了10年的刑。他在潮湿的牢房里改过自新,决定回去后做一个好蛤蟆。后来在狱卒女儿的帮助下,成功地逃脱了。一路上蛤蟆遇到的危险如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已经被黄鼠狼他们给占了之后,心里十分伤心。最后,獾先生、鼹鼠、河鼠还有蛤蟆先生,组成了一个反派军,从地下通道走,一夜之间就把黄鼠狼们赶跑了。

其实在社会中,我们不能学习蛤蟆先生的偷东西行为,和犯错误就逃脱责任,如果人人这样,世界就会慌乱,很有可能会“世界大战”。当然,我们也可以以蛤蟆先生的勇于探险为榜样,树立一个有勇气的自己。当然,我也很欣赏野树林的獾先生,河崖的河鼠与鼹鼠。从他们的身上我学到了做人的基本——互爱互助。只要互爱互助,人人都会快乐……“好人好事有人夸,坏人坏事有人抓”,我们千万别向黄鼠狼和白鼬学习。反而遇到这样的人,就要马上阻止。

柳林风声读后感四年级500字 第4篇

《柳林风声》,是英国著名文学家肯尼斯·格雷厄姆写的。它一直被尘封在书柜角落若不是我要找一本在它旁边的书,我可能发现不了它。

刚买来时我以为这本书是写人与人的故事,翻开才知道这是写动物与动物的故事。书中讲述了居住在森林里和小河附近的一群动物好朋友之间发生的故事,有的故事让我感到惊心动魄,有的故事让我感动万分,有的故事让我深感悲伤。让我深有感触的是这个故事:蟾蜍生来就好吃懒做,游手好闲,喜欢追求新鲜玩意,买这买那,并依赖他人结果受骗上当,被人类抓去,被朋友救出后依然我行我素,可真是“江山易改,本性难移”后来弄得连家都保不住了。朋友又一次帮助他,他终于回家了。

蟾蜍的遭遇让我领悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人载的大树下乘凉,也不能过于依赖别人。我们从小要好好学习,长大后要努力工作,为自己开拓一片广阔的天地,为社会做出巨大的贡献。

在蟾蜍遇到困难时,朋友们多次向他伸出友情之手。这让我领悟到生活中友谊的重要性。

我们应该多学习书中的鼹鼠和河鼠的心地善良,乐于助人,活泼开朗。

柳林风声读后感四年级500字 第5篇

故事的主角只是活泼和快乐,感伤的鼹鼠。他的朋友是:热情好客,大胆和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,绅士獾等。这本书讲述了这些生活在野生森林和小河附近的小动物之间发生了什么的故事。随着一个有趣的故事的到来,他们之间的友谊越来越深。通过阅读,我充分体会到田园风光的美丽,羯磨的邪恶,人与温暖的和谐。

这个故事给了我对蟾蜍最深的印象。因为蟾蜍很丰富,所以他每天都买车,疯狂驾车,经常发生车祸,对警察粗鲁无礼。结果,蟾蜍被锁入_,判处20年徒刑。后来,_长的女儿被救了。从蟾蜍抢救,没有停车痴迷,继续麻烦。直到他的朋友告诉他的房子已经被占领,他带来了他的家人回来,他的几个好朋友的帮助。虽然他是懒惰,专注,但他经常好客,温柔的个性,还是非常好!他终于摆脱了浪费自大傲慢的骄傲的问题,回到朋友的身边。

我的家,虽然很简单,破旧,老,不如水鼠老家舒适,不如青蛙家风格,它比狗獾家宽敞更好。但是,你知道吗?这就是我的家,我个人创造家啊!这一节描述了平原,但很伤心,人们不禁想要流泪。是的,他们一点一点,拯救节俭的家,但是自己的劳动结果。别人的家里不管多么好是别人自己家是小屋的心啊!

看完这个故事后,我想我们不能在乎,不可能。

柳林风声读后感四年级500字 第6篇

早就听说《柳林风声》这本书了,平时上课比较忙,终于等来的暑假。一放暑假,我就迫不及待地打开了这本书,如饥似渴地读了起来。

刚看了没几页,竟让我爱不释手。故事中的主角有着不同的性格:乐于助人又敦厚老实的鼹鼠;热情好客、充满浪漫情趣的水鼠;侠意十足、睿智持重的老獾;迷途知返、自以为是的蛤蟆。每个角色都深深地吸收住了我的眼球,他们之间发生的故事也总是那么扣人心弦。

最让我记忆犹新的一个情节是蛤蟆逃出_后,和伙伴们一起夺回蛤蟆府的故事。有一天,蛤蟆因为对外面的世界充满好奇,身上装满钱财,离开了自己的家乡。但他因为受不住诱惑,偷了汽车,而被判了十年罪行。最后在监卒女儿的帮助下,他成功扮成洗衣妇逃了出去,经历了千辛万苦,他来到了水鼠家。可听说黄鼠狼占领了他引以为傲的蛤蟆府时,他心如刀割,怒不可遏。于是他没跟任何人商量,单枪匹马地试着去夺回家宅,但是都铩羽而归。面对蛤蟆的灾难,他的朋友们并没有袖手旁观,而是和他同甘共苦。最终蛤蟆在獾的带领和朋友们的鼎力相助下,成功夺回了蛤蟆府。

《柳林风声》像一盏指路灯,带领我们走进动物们的美妙世界。在他们妙趣横生的大冒险里,我感受到了他们之间真挚的友谊,这种友情让人回味无穷。我们每个人都应该珍惜现在拥有的友情,它是我们永久的财富,人生的寄托,也是我们坚强的后盾。

柳林风声读后感四年级500字 第7篇

我的书架上有一本书,它装帧精美,画面丰富,在我的书架上很醒目。酷暑里的一天,我在书架上偶然翻到这本书,立刻被它吸引住了眼球,接着我就情不自禁地翻阅开来,这本书就是《柳林风声》。

故事从鼹鼠放弃春季大扫除开始,讲述了鼹鼠走出低矮的小洞穴,探索外面世界的故事。勇敢的鼹鼠与机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有领导能力的獾成了好朋友。他们游山玩水,尽享大自然的慷慨恩赐……

我最喜欢老成持重的獾了,因为獾有智慧、威望、责任心和领导力的品质。稳重的獾在解决问题的时候可以冷静思考,想出解决问题的办法;和蔼的獾无论对谁说话都心平气和,不慌不忙;智慧的獾在遇到困难的时候总是绞尽脑汁地排除困难,不言放弃。獾就如同一棵高高耸立的苍天大树,伫立于天地之间,苍劲挺拔、永不倒下。

在读的过程中,我一直想在,这样情况下,我会怎么处理,我会和獾一样智慧吗?如果我的想法与獾不同,我便会停下来,回想自己处理问题的方式及出发点。有一点是我一定要努力达到的,那就是獾的智慧,像泉水一般潺潺流出。这需要我现在好好努力学习,有思考、有总结,才能像他一样智慧。

柳林风声读后感四年级500字 第8篇

杨柳树在我们江南一般都种在河的两岸,柳树成林的小河是多么的迷人。鼹鼠、水鼠、水獭、老獾、癞蛤蟆依次登场,这群好朋友坐在老河边,风从杨柳间吹过,轻轻地伏在他们耳边低语。我喜爱朋友多多。

从刚会走路开始,我就知道奔向房门边,让外婆给我开门,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牵小朋友的手走来走去。这些是外婆婆告诉我的。后来我读了《柳林风声》,更感受到了朋友的可贵。当没劲的鼹鼠碰到了水鼠,生活就变得多彩起来了,坐船玩,认识水獭、老獾、癞蛤蟆,学习游泳和划船,听风在杨柳间说悄悄话;

当鼹鼠去找老獾在野树林里迷路时,水鼠找来了,并和鼹鼠一起在最困难时找到了老獾得到了帮助;最可恨也是最幸运的是癞蛤蟆,疯狂地划船,疯狂地驾马车,甚至疯狂地偷别人的汽车开而进了_,可是鼹鼠、水鼠、水獭、老獾这些朋友没有抛弃癞蛤蟆,当癞蛤蟆经过千辛万苦扮了个洗衣女工回来后,勇敢的水鼠、聪明的鼹鼠、智慧的老獾和癞蛤蟆一起打败了黄鼠狼和棕鼬,夺回了癞蛤蟆的华丽房子。

所以当我作为知心姐姐在给王虹的回信时,我就写了“喜欢朋友多多”,“没有朋友的日子简直是没法过了呀” ,“希望你和同学们一起开开心心地玩,一起过生日。希望你继续爱你的爸爸妈妈。希望我们是永远的好朋友。”,这些是我的心声,喜欢朋友多多的心声,又一篇文章《给王虹的回信》发表在了《浙江小作家》上。

我好开心呀,我喜欢朋友多多,我想我会有越来越多的朋友,我会很幸福的。我们一群好朋友坐在小河边,风从杨柳间吹过,轻轻地伏在他们耳边低语。我喜爱朋友多多。

柳林风声读后感四年级500字 第9篇

令我记忆最深刻的,是鼹鼠所说的一段话:“我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如河鼠家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我自己的家,我亲手创造的家呀!”不错,自己一点一滴,省吃俭用造出来的家,是自己的劳动成果。别人的家再好,也是别人的,自己的家才是最温暖的港湾!

这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。但是,他们的友谊是真诚的,生活终究是美好、快乐的,朋友之间始终是团结、真诚的!

此时,外面的天空下起了微雨,清凉与宁静伴着树叶清淡的香气拂进了我的心里。我仿佛看见,远方有一片青青的柳林,柳枝正轻轻的摇动。

柳林风声读后感四年级500字 第10篇

这本书主要讲了在大森林中各种动物的生活。这本书的主人公之一是助人为乐的鼹鼠;热情好客的河鼠;有绅士风度的灌先生:还有不懂得珍惜一直浪费的蟾蜍。在它们这些动物中发生了种种事情让他们的友谊变得更加深厚了。

从这本书中我明白了不能随便破坏友谊,友谊是一种财富。记得上一次邻居家的妹妹来我家玩。我正在做作业,她趁我不注意到的时候在打等第的地方用水笔写了个“D”。顿时我气的火冒三丈,心想我要报复她,我看他正在画一个女孩,我一想时机来了,下手的就是这个小姑娘。我赶忙拿起笔在小女孩嘴上话了两撇胡子,我看了我的“杰作”笑的东倒西歪,妹妹一看就气跑了。“活该!”我在一旁说道。从此我们再也不一起玩了就算出门看见了也就当没看见。妈妈觉得奇怪了,平时关系不是很好吗?怎么一下子就像仇人似的,于是妈妈问了我,我把一切都告诉了妈妈。妈妈说:“虽然是妹妹现在你本子上乱涂乱画,但是你作为姐姐,也应该给比你小的孩子做个榜样。如果就这样一份友谊就没有了多可惜,还不快去道歉。”我做到邻居家,正好是妹妹开的门。她说:“你来干吗?”我低下头惭愧地说:“那天是我不好,对不起!”“不,那天是我不好,是我先在你本子上乱涂乱画的,对不起!”经过这一次道歉后,我们又像以前一样,是一对好姐妹,好朋友。

友谊是一种很珍贵的东西,大家想更理解友谊是什么就去看《柳林风声》。

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