老人与海读后感600字六年级(通用12篇)
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2024 / 07 / 23
这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的.女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。
看完了爱的教育,我发现了,这里面每个故事都告诉我们深刻的道理,让我铭刻在心里。不过,最深刻的还是客船失事这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当他们聊的非常开心的时候,客船失事了。当最后一个救生艇只能容纳一个人的时候,小男孩让小女孩去,并说:“朱列塔,你去吧,你比我轻,你应该活下去。你有父亲,有母亲,我就一个人,这位置让给你,你就上去吧!”这句话让我为之一振,其他的大人只顾自己,而小男孩心里时刻想着他人。
寒假期间,我看了一本书,《爱的教育》。他让我感触颇深。
《爱的教育》一书有一个副标题——“一个意大利小学生的日记”。全书采用一个小男孩安利柯对在学校和在家庭的日常生活做记录的形式。书中讲述了发生在安利柯身边的各种感人的小故事;也记下了安利柯的父母在他日记本上写下的劝诫和启发性的话语;以及教师在课堂上宣读的“每月故事”……所有这些,都是以人与人之间的爱、关怀、谅解以及善良、互助、爱国、坚强、团结、感恩等为主题。诠译了一个个充满爱的故事,处处被渲染得淋漓尽致、感人肺腑。
《爱的教育》就是这样一本充满了温暖的爱心与亲情的书。夏丐尊先生曾说:他在1920年初读此书的时候,一边读一边流泪。他把自我为人父为人师的.态度与小说里比较,惭愧得直流眼泪。他当时就下决心要把这本书翻译出来,给小孩,给大人看,给自我的祖国看。
《爱的教育》这本书让我觉得,无论是学校还是家庭,好比是一个池塘,是方的还是圆的,并不重要,重要的是池塘里要有水!而爱,就是那清澈的水滴啊!
但愿每一个家庭,每一所学校,每一颗心灵之中,永远不要留下干涸。
寒假里,我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人,描写得也特别精彩,比如“卡隆注视着我,其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀,比如有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,保护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不小心打在了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的`邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事,我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢?这个问题曾经一直困恼着我,现在我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》,也是希望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧!
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的.父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。
后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,并没给他处罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,是个宽容、心灵美的男孩。我很钦佩他,也一定要努力向他学习。
我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们,她们漂亮,对我们很好,就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!
《爱的教育》是意大利作家阿米契斯写的,这本书主要写主角安利柯帮助同学、老人,是个乐于助人的好孩子,他拥有真正的“爱”。
令我印象最深的是母亲的一封信:同情穷人,主要是说一个人向安利柯乞讨,安利柯却装作没看见一样走了过去。其实我以前和安利柯一样,读完这本书后我才知道自己有多么残忍。
记得那年冬天,妈妈带我去市中心买书。走在路上,我看见一位残疾人正在乞讨。这时,他看见我们了,便向我们乞讨,我看见了,就不给他钱,反而还骂他“要饭的”。他听了,虽然动了怒,可也没办法,只好走开了。妈妈看见了,批评我不应该这样,可我却不以为然,直到我读完这本书以后才觉得自己做的很不对,我真不应该那样对待他。
我觉得做人应该拥有“爱”,我相信,只有_爱”才能让世界变的更美好。
读完《爱的教育》,我深深地陷入了沉思。如何做才是爱的教育?在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说起来容易,做起来有多难!通过阅读这本书,我了解到教师在教学中起着引导和辅助的作用——引导知识和情感。教师指导方法的质量将对学生的成长产生重要影响,甚至对学生未来的各个方面。是的,只有真正关心、爱和真诚,才能得到真诚的'回报;只有这样才能激励和理解孩子;没有“爱的教育”,就没有“美好的回忆”。因此,我有以下经验:
1、在教育教学中,注重情商的培养,而不仅仅是发展学生的智商。事实上,兴趣是最好的教师,热情可以在促进成长和发展中发挥更大的作用。
2、在日常生活中,我们往往只考虑自己的感受,不能从学生的角度来看待问题。我们应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有助于我们更好地处理师生之间的互动。
3、生活就像一本书,它包含了许多哲学和灵感。我们应该多观察,多思考,从中获得一些生活的内涵,这不仅是一种知识的获得,也是一种人性的培养。
4、教师应该是专业的。专业精神体现在对国家、社会、学校、学生、教师和家长的认知上。我们在教育教学中起着指导作用,而不是填鸭式灌输。教师要注意学生的存在,用情感打开学生的思想。
5、我们应该树立榜样,不知不觉地向学生传授中国传统美德。及时表扬、接受、鼓励和帮助学生,培养学生接受挫折的能力。
6、在教学过程中,鼓励和表扬学生,培养学生的热情,培养学生对挫折的容忍能力,是学生快乐成长的一种方式。了解学生的感受,观察学生的反应,倾听学生的经验。
7、用“爱”影响学生,真诚地为学生提供工作服务,在生活中做学生的朋友。
8、不要太执着于“立竿见影”,注意学生的人格培养和身心健康。不要对教育悲观。乐观,充满希望和理想。
《爱的教育》讲述了崇高纯洁的人性之爱,是最真诚的教育之一,教育是爱的升华。虽然每个人的生活经历都不同,但你会意识到你经历过的类似的情感。更关心学生,充满爱心,进步和学习,寻求新的经验,做好教学工作,培养道德修养,以达到身体教学的效果。在“爱的教育”中,我找到了爱,在爱中找到了教育。
《爱的教育》这本书里面最令我感动的文章是《我们愿意做出牺牲》。
全文讲述:安利柯正在家里抄写每月例话,姐姐悄悄地走进安利柯的房间,压低了声音急迫地对他说:“我们家里遇到了经济困难,已经没有钱了,只有作出若干牺牲才行。”于是,他和姐姐一起来到了客厅,对母亲说:“以前您答应给我们买扇子和颜料盒都不要了!”父亲回来了,母亲把事情一一告诉了他,第二天吃早餐的时候,姐弟两既激动,又悲伤,因为姐姐的餐巾下藏着扇子,安利柯的餐巾下藏着颜料盒。
这是一个多么令人感动的故事,我以后一定要做一个孝敬父母的好孩子。
我刚读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书可好了,中间有八十多个小故事,每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢!有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中,我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利,我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上,因为奈利身体不好,老师见他爬杆爬得很吃力,于是让他下来休息一下,可他决不退缩,坚持努力地往上爬,直爬得脸色发紫、汗流浃背,仍不放弃,终于他胜利了!这使我想起了上次和爸妈一起在外面跑步,平时我一直缺乏锻炼,刚跑了一会就上气不接下气,真不想再跑了,可是我想到书中奈利的精神,所以我还是忍耐着继续跑,直到跑完了爸妈约定好的.终点!
我喜欢书,因为它不仅让我学到很多知识,还教会了我许多做人的道理。小朋友们,快来和我一起快乐地读书吧!