《我要做好孩子》读后感350字(精选6篇)

个人学习 17 2024-02-15 20:37:55

《我要做好孩子》读后感350字 第1篇

最近我读了一本书,名字叫做《我要做个好孩子》看完后,我忍不住感慨万千,想要写一篇读后感。

故事内容介绍了小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,做了种种努力,只为保留心中的天真与纯洁,与家长、老师做了许多抗争。最后,她和同学一起走进了考场。

我觉的这本书写的生动形象,成功的刻画了金铃、尚海等人物的形象,从更深的一层来说本文流露出作为当代小学生的真实的内心想法与感受。同时,也向我们提出一个问题,好孩子的标准是成绩高,这是个深度问题。依我之见,好学生不仅要成绩高,而且道德与修养,以及对事物的认识。

我在大家的眼中就是一个所谓的“好孩子”,可谁又能够看透我的内心,表面被老师表扬风光无限,可每天却要做成堆的学习资料,每个作业都力求完美,稍有不对被会挨骂一顿,作文更是难上加难,我觉得这样生活的很累,按理说一切生物都是按快乐原则生存,可我们却要累着生活。文中的金铃虽然考试成绩不好,但每天都能够快乐,我学的就是这一种最高级的生活方式,没有压力。

也不知道我的唠唠叨叨的说一大顿你爱不爱听,不过《我要做个好孩子》这本书一定会给你快乐,成为你的精神宝库,建议大家看一看这本书吧,一定会使你懂得许多道理。

《我要做好孩子》读后感350字 第2篇

读《我要做好孩子》时,我心中的感情起起伏伏。为金铃而震惊,为金铃而感动。

金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直、天真纯洁又活泼开朗的小女孩。身高才155厘米,体重却有了50公斤,标准的重量级选手。她有一个强烈的愿望——做一个家长、老师都喜欢的“好孩子”。经过半年的努力,她终于成了真正的“好孩子”!

有一个故事深深地把我感动了,是“猫和鼠,你喜欢哪个?”金铃选择了鼠,可有多少人和金铃的看法一样呢?大多数人都选择了猫。可对于金铃,猫就是因成绩好而讨大人喜欢的学生,而鼠就是不被看重甚至厌恶的学生。

金铃,是现在一些学生们的化身。家长对孩子报以“望子成龙、望女成凤”的心情,逼着我们学习,只能每天在书本中遨游,没法真正做自己喜爱的事。家长们认为这是对我们好,可哪里知道我们心中真正的想法呢?但反过来,我们真正要学习的正是金铃的品格,勇于付出,勇于改变,忘却一切烦恼,做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感350字 第3篇

看完了《我要做好孩子》中的第一篇,这几天我又看了第二篇中关于老师。

这一篇主要讲的是:金铃的老师分为旧老师和新老师。旧老师姓王,有一头又柔又顺的长头发,大大的眼睛,心情总是很好,金玲非常喜欢长发女人,再加上王老师脾气好,就很崇拜她。没事总爱和王老师套近乎,王老师就偏爱金铃,总说她作文好。但好景不长,还没一年,王老师就要去美国了。

金铃很是难过,想送个毛绒玩具给老师,但一想到老师行李太多,只好改送了张贺卡。王老师走后,又来了个邢老师,50多岁,瘦瘦的,说话很快,训学生一训就一两个小时,学生都怕她。金铃不怕,但后来,一看出老师不易套近乎,就很不喜欢她了,金铃还老说新老师坏话,讨厌邢老师极了。王老师走了还没一星期,金铃就写了封信给她,后来还真有了回信,金铃高兴得把信全背了下来。

后来,她又写了封信,但王老师搬家了,就没有收到。有一天晚上,金铃想王老师竟哭了,金铃妈妈也想,王老师也不应该,既然说好了跟孩子通信,搬家就该寄个新地址来。后来,金铃被老师叫到了办公室训话,金铃还是绞着手,装出满不在乎的样子。最后,邢老师竟说她其实很聪明,这话让金铃终于喜欢上邢老师了。

读完了这一篇,我觉得金铃有点太重感情了,她将来一定是个“别人帮我过目不忘,我帮别人,莫记心头”的人。

《我要做好孩子》读后感350字 第4篇

暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!

《我要做好孩子》读后感350字 第5篇

童年像一些泡泡,每一个都不同,记载不一样的事。

读了《我要做好孩子》这本书,我深受启发。

金铃是一个六年级的小女孩。在成长的过程中也有不少烦恼,因为妈妈想让她考上重点初中,不惜伤了金铃的自尊,带她去精神病院。

金铃的沉着冷静连大人都自愧不如。在邢老师补课那天,有同学闹腾,把张灵灵家的枕头弄坏了,老师问于胖儿是谁,平时老实的于胖儿却诬蔑金铃。为了不被老师开除,金玲乖乖赔了10元给同学。后来金玲恐吓于胖儿,逼他说出实情,得到了邢老师真诚的道歉,并且要回了10元。于胖儿也不应该为了抄作业害了好学生,去诬陷别人。金铃遇到困难的沉着冷静,面对诬陷不妥协的勇气值得我学习。

金铃还是一个非常富有同情心的孩子。幸幸的爷爷突然去世,爸爸妈妈都很自私,不愿带走她。幸幸没有人要了,金铃决定收留她,为了让妈妈允许幸幸住在家里,自己每天努力学习,终于数学考了98。金铃平时自己洗澡都很磨蹭,帮幸幸洗澡却有一副大人的样子。幸幸走时金铃哭的一把鼻涕一把泪。

金铃虽然不是最棒的,但最美好的品质,不就是善良和同情吗?你若失去了善良不就失去了一件大宝贝吗?

你想认识可爱善良的金铃吗?快去看看《我要做好孩子》吧。

《我要做好孩子》读后感350字 第6篇

上个月,妈妈下班回家带回来一本书,书的名字叫《我要做个好孩子》。每天晚上睡觉前,妈妈会给我读一章节,第一天听妈妈读这本书,我就喜欢上了书中的小姑娘金玲。 金玲是一个长胖乎乎的,对人很热心,在学习上有点粗心的小女孩。当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时,她就毫不犹豫得把小女孩带回来,恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天,她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物;当看到自己的同桌受到不公平的待遇时,她就勇敢得站出来替同桌说话,不怕其它的人嘲笑她;当看到老师生病时,她突然就变得乖巧懂事,还送给老师一朵花,让老师很感动;当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时,她不怕辛苦地走过好几条街道,为蚕宝宝找桑叶吃。

我的生活和金玲的生活很像---不太好的一面是:我每天要写很多作业,有些是老师布置的,有些妈妈布置的。学校里经常有考试,如果考得不好,我就要听妈妈的批评。 美好的一面是:我有爸爸妈妈爱我,有老师关心帮助我,有同学小朋友陪我玩耍。读了这本书后,我也要像金玲一样,做一个诚实、正直、勇敢、有爱心、不怕困难的好孩子。

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