假如给我三天光明的读后感100字(必备8篇)

个人学习 16 2024-01-16 13:26:30

假如给我三天光明的读后感100字 第1篇

我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生,虽然他们天资聪慧,五官、四肢健全。其中有些还十分贪欲和富有,可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦.凯勒小姐—一位又聋又哑的残疾人,既看不见奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,她却深切地感悟着人生,爱惜着生命,给我们留下了如此宝贵的知识财富。就象凯勒小姐说的:“有时候我想,用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”因为我们总是等到时间、生命走到最后一刻才懂得珍惜。

如果海伦.凯勒小姐能从黑暗中解脱三天,她最想做什么?第一天,她会看看一直凝视她的老师梅西夫人的脸,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面树林,农场和小路,如果我是她,也会这么做。第二天,她想看看黑夜变白昼的景色,再看一下大都会艺术博物馆和剧院,因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿绚丽服饰的福斯塔夫。第三天,她将再一次迎接黎明,渴望发现新喜悦,还会去看河上划船、摩天大楼、最后去剧院,结束眼前的光明。

我感慨万千,特别是海伦.凯勒小姐的一句话:“我,一个盲人,能给有视力——天赐之物的人一个指点——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”我们应该爱惜现在拥有的一切,更应该学习海伦.凯勒小姐顽强拼搏,努力生活的精神。

假如给我三天光明的读后感100字 第2篇

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩,猜得对!她虽然是又盲又哑,但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话,考上剑桥,然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的.习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲,莎莉文老师都功不可没,即使是生病也不例外,直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作,经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!

我不得不佩服她们意志坚强,要不海伦怎么能在众人面前说话呢?

我要向她们学习,学习她们坚持不懈的信念!

假如给我三天光明的读后感100字 第3篇

假如我还有三天光明能够每天拥有光明,对于我们健全的人来说是一件很简单的事情,可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说,如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦·凯勒一样,能够拥有光明是她最大的期盼。

有时我也在想,假如我还有三天光明我会怎么做?

我想我会用一天的时间去图书馆,在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求,丰富我的阅历,增长我的知识。

第二天,我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海,看到无边无际的大海我想等我在失去光明时,我的心胸也会变得和大海一样宽广,到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。

到了第三天,也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了,我决定这一天和我的家人一起度过,仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶,他们的容貌然后铭记在心里。

假如给我三天光明的读后感100字 第4篇

身体有缺陷就可以被打败吗?不,正如圣地亚哥所言,她永远不可能被打败,因为她的精神比任何一个人都要健全——我眼中的海伦·凯勒。

也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒想用笔征服世界,她成功了。

对此,我也感触极深,一个小姑娘,在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著,有很多人都在问--读书有什么用,我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。

我还看到一个现象,海伦·凯勒精通许多语言,我也在想,她的理想大学是哈佛大学,难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗?我们有些人常常在抱怨为什么学英语,也许吧,对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓,因为他们用不上,而对于那些饱含理想,甘于不顾一切摆脱命运束缚的人,确实要好好学,而且决不能只学英语一种,为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识,你就必须看得懂那些知识,这样才能基于学的基础。

对于她给世人的忠告不得不提,特别是那一句--像明天就会失去一样,度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒,以为把自由给了青春,就不负青春了,我曾经读过一句话--十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。

未来是我们是我们永远都无法猜测的到的,而怎样才能让青春无悔,无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春,每一天都是如此的饱满度过,该做的也都做了,该拼的也都拼了,这样也就无憾了吧。

像明天就要失去一样度过每一天,有紧迫感就有动力,而我们大多数人都要庆幸这紧迫感还有自己可以选择的权利,碌碌无为总是最贫瘠的。

向十九世纪伟大的文豪致敬--海伦·凯勒。

假如给我三天光明的读后感100字 第5篇

读完了《假如给我三天光明》这本书后,我激动的心始终无法平静下来,这本书的主人公是海伦﹒凯勒,海伦在一岁多时,她被诊断为急性胃充血和脑充血,后来变得又盲又聋,是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“颗粒性结膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面对困难,挑战困难。

她后来帮助海伦找到光明,她为此受到不少委屈,她被海伦骂过、打过,但她不生气,努力的教好海伦,结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦,帮助海伦听东西,并告诉她,但从没抱怨过一句。

我第二敬佩的是海伦。她开始只会发脾气,但她后来还是听老师的话,认真学习。在这本书中,我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》,第一天会看帮助过她的人,第二天参观博物馆等,第三天她肢参观一些建筑,这就是海伦的梦想。

假如给我三天光明的读后感100字 第6篇

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的一本长篇自传体小说《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书以及散文《假如给我三天光明》汇编而成。

整本书讲述了她在出生十九个月的时候得了急性胃充血以及脑充血,高烧不退,而在她的病奇迹般地好了时,疾病夺走了她的视觉和听觉。在度过了四年没有阳光、没有声音的时光之后,终于迎来了自己的幸运女神——莎莉文老师。莎莉文老师在她的手掌上书写,用触觉教会了她二十六个字母、许许多多的单词,也教会了她说话,虽然发音不准,但已经很不错了。她还写了在1936年10月19日恩师莎莉文老师与世长辞了,并用精美的语调叙述了莎莉文老师的毕生经历,以及深深地怀念。在书中她还写了自己的愿望——拥有三天光明。在结尾,海伦凯勒又给了我们一个忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。一刻也不放过地聆听乐曲的美妙、鸟儿的歌唱、管弦乐队的雄浑铿锵吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你将不能嗅闻品尝。充分利用你每一个感官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!

珍惜你所有的一切,不要将它白白浪费了。因为,在未得到和已失去时是痛苦的。不要痛苦,珍惜你所有的!

假如给我三天光明的读后感100字 第7篇

海伦·凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明,失聪,失语,她变成了一个既盲,又聋还哑的女孩。海伦是不幸的,她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的,她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此,海伦凭着一颗坚强的心,身残志不残,在逆境中崛起,学会很多种国家的语言,最终毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。

海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的学习环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。

让我们从读完这本书开始,像海伦·凯勒那样坚强、乐观、勇敢,好好珍惜自己所拥有的,用微笑面对厄运,自强不屈,奋发学习,到达自己理想的彼岸!

假如给我三天光明的读后感100字 第8篇

美国作家海伦·凯勒在她的短篇小说《假如给我三天光明》里,讲述了自己生命的不幸与痛苦,在黑暗中绝望的感受,以及如何让自己在黑暗的深渊中重新对生命有了信心。她想如果拥有三天光明,第一天她要看到老师和亲朋好友,好好端详他们的面容,将他们的外貌深深地印在心上。第二天,她要去参观博物馆,戏院或电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,她要在现实生活中,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。

这本书让我深深的感受到了海伦·凯勒的不幸,也让我更加珍惜我的眼睛。“我的身体虽然不自由,但我的心灵是自由的”这句话更是让我对她的毅力感到惊讶。

我合上书,静静地躺在床上,脑子里全是海伦·凯勒书上一个个动人的画面,嘴里情不自禁的地吐出一句话“没有一种不幸,可与失去的时间相比。”三天的时间对于一个常人来说,只有七十二小时,能办成的事根本寥寥无几,但是对于海伦·凯勒来说,三天是三十年,如果她能拥有三天的光明,她的心里又有多么的满足多么的快乐。对于我来说,一个人只要胸怀大志并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件约束,就会拥有无限的力量去实现它。

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