老人与海读后感600字六年级(通用12篇)
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2024 / 07 / 23
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不巧的著作,他用了人生大部分的时间来观察昆虫,《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,昆虫百科全书呢!
这本书写了昆虫的很多地方如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。
《昆虫记》也写了许多动物的_杀手锏_如:狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,狼蛛最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。
看完《昆虫记》后,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用语言表达,但是它们的每一个动作定有它的深刻含义。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力,坚持不懈。
生活是写作的源泉,仔细观察周围的一切,才能知道世界的奇妙,这是我读完《昆虫记》后,体会到的。
最近读了一本书,名叫《昆虫记》,它是由法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家和博物学家,被称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”法布尔写的。
法布尔小时候很喜欢观察动物和昆虫,但他的父母不同意,看见他拿昆虫就不停地责骂,但这并没有让法布尔改变自己的喜好,在这本《昆虫让》中,写的就是法布尔接触的昆虫。
在《昆虫记》的描述中,大家一定都知道蝉和蚂蚁的故事,那是由于蝉一个夏天都在唱歌,冬天没有粮食去向,受到一顿不好的待遇被轰出门的故事,而读了《昆虫记》后,我才知道不是那么回事。“蝉在树上钻孔,把吸管伸进洞里去吸取汁液。蚂蚁被吸引来了,便一拥而上,咬着蝉的腿,托着暗里的翼,爬上蝉的背,蝉被这些小人惹地心烦,放弃了自己的水井,蚂蚁成了井的主人。”在《伊索寓言》中,蝉总是好吃懒做的形象出现,而蚂蚁则是吃苦耐劳的象征。在这段话中,说明了无恶不作,好吃懒做的是蚂蚁,而甘愿与人分享,勤劳生产的是蝉啊!
我小的时候,有一本独特的书吸引了我——《昆虫记》。当时还不太能理解里面的内容。而今,当我再翻出这本书,便开始细细品读起来。
原来小小的萤火虫蕴藏这么大的奥妙!生活中那些司空见惯的动物,也可能有许多我们未知的科学秘密。生活真是处处皆学问啊!
今天,阳光明媚,晴空万里。我们来到后院一起参观有趣的大自然,感受生机勃勃的大自然。
来到后院,我看见了纵横交错的丝瓜藤,只见丝瓜藤弯弯曲曲的,就像一个个弹簧。在这些丝瓜叶中露出了一个个小丝瓜,瞧!它们正在茁壮成长,马上就要变成一根根强壮的丝瓜了。
这时,有一个同学大叫:“这里有蝴蝶!”我们都被这位同学的尖叫声吸引了。原来是一只大蝴蝶啊!它穿着五彩缤纷的裙子正悠闲快乐的采蜜呢!过了一会儿蝴蝶的好朋友蜜蜂来了。它们在花丛中翩翩起舞,就像一道道五彩缤纷的光芒,真美丽!
突然,叶蕤惊喜地说:“快看,有蜘蛛网。”他的叫声吸引住了所有同学的目光,同学们都一个接一个的跑过去,原来是在一座长满青苔的假山上有一张张蜘蛛网,可是蜘蛛上哪去了呢,难道是找食物去了,这真是个谜。这时眼尖的振鹏说:“瞧!蜘蛛正在荡秋千呢!”原来是蜘蛛吐了一根丝,一会儿往上弹,一会儿往下降,玩的不亦乐乎啊!
“找完了蜘蛛,我们找找蚂蚁吧!”呆呆老师说。同学们都拍手叫好。不一会儿,同学们就找到了许多蚂蚁。瞧,它们顶着一对细细的触角,一直在不停地爬动。他们的小腿比小汽车跑得还快呢!蚂蚁大将,把小蚂蚁召集在一起寻找食物,它们可真团结啊!
大自然真是生机勃勃,我爱大自然。
一滴清水在太陽下可以折射出耀眼的光芒,一本好书可以让在学海泛舟的人驶向成功的彼岸。让我们怀着崇敬的心情翻开“昆虫的史诗”—《昆虫记》,与法布尔一起探索昆虫世界的秘密吧!
法布尔不知疲倦地劳作着,在他的那个荒石园中孤身一人彻夜在灯下奋战,他做了各种各样的实验,不分春夏秋冬地观察昆虫,挥洒了三十五年的血汗,忍受了三十五年的孤独,才成就了这部不朽的著作。
《昆虫记》还包含了对所有生命的敬畏。我们人类纵然在生物链的顶端,也不应狂妄自大,滥杀滥捕那些可怜无辜的生灵。有的商人为了一己之欲,竟违规捕杀花豹,为的只是它们亮丽的皮毛!尽管政府极力防偷防盗,却依然有两万只豹在一年内捕杀至尽!还有渡渡鸟,它之所以灭绝,就是因为它的肉好吃!从人类发现渡渡鸟开始,才经过二十六年啊!如果我们人类仍然执迷不悟,依旧随心所欲地伤害养育我们的大自然,最终灭亡的是我们人类自己!
请尊重地球上的每一个生命吧!像法布尔一样,平等地对待它们,给它们一个舒适的家!
“你们探究死亡,而我却探究生命。”这是法布尔对昆虫的尊重与热爱,也是在《昆虫记》中,我看到倒影与未来。
在荒石园中,到处都是生命的气息,这里有会造型的圣甲虫,这里有装死和“自杀”的昆虫,这里有婉转动听的虫鸣,这里有色彩斑谰的蝴蝶……当我看透昆虫世界的本质,人性与虫性像镜子两边的物体和倒影,引人深思。
从圣甲虫身上,我好像看到了人类世界的造型师,它那神奇的触角能钭粪球变成各种形状。在圣甲虫推粪球的过程中,它坚持不懈,当粪球滑下坡去,圣甲虫丝毫不放弃,心平气和地爬到坡底,用尽全力向坡顶推去,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,经过一番努力,它总算把粪球推上去了。我想,当一个人看到如此震撼的情景,他一定能坚持下去克服困难!
善恶共存才是完美的,在法布尔的昆虫世界,也有贪婪与自私。当绿蝈蝈看到了鳃角金龟,它像一个贪婪的猎食者把食物锄得粉碎,当别的昆虫抢占它的地盘,它毫不犹豫地一脚把昆虫踹开。这是多么可怕!在人类世界里,也总有一些人在精神上剥削人们,给人们带来极在的损失,他们就像蝈蝈一样,满心都是贪婪与罪恶,恨不得把整个世界占为己有。
昆虫的世界就人类世界的倒影,每一只昆虫都是一个全新的世界。当我们在猎杀昆虫制作标本的过程中,我们从未考虑过这些微小生命的感受,或许有一天,被杀害的将是人类。在这个大千世界里,少不了生命间的争斗和残杀了,但是,我们从未注意到自己行为的后果,从未尽力减少对生命的伤害。对昆虫的每一次“烧杀抢掠”都是我们邪恶的表现,昆虫身上折射出的美德与品质都是我们的榜样。
在《昆虫记》中,我看到了人类的世界,更看到了宇宙间的强与弱的相对性,当我们看昆虫时,也许有更高等的生物在观察我们。弱者总是以群居的形式出现的,所谓“芸众生”,群居的昆虫对于我来说,是弱者;而群居的人类对于更高等生物来说,是弱者。所以,我们要善待每一种生命,因为它们是我们人性的倒影,象征着我们的未来!
我愿保护生命,尊重生命,与所有生命和谐地生存,让我的“倒影”更美丽,让我的未来更加美好!
《昆虫记》,八上的必读书籍,本来以为读完它仅仅是一项任务,没有想到读着读着,我竟已把读它,当成了一种乐趣。
歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读这本《昆虫记》,我的眼前仿佛浮现出,法布尔为了观察昆虫捕食过程,趴着,或蹲着,屏住呼吸,一动也不敢动的样子;仿佛看到他在屋里踱步,就为了寻找实验材料而着急的样子。他是真的'热爱昆虫,他把它们都当成了人。昆虫们是他的朋友,邻居,是“伟大”“文明修身”的;唯独不是躺在解剖台上,死气沉沉的“试验品”,所以他笔下的昆虫大多活泼可爱,生动鲜活。
实不相瞒,在这众多被法布尔拎出来描写的昆虫中,我印象最深的是黑腹狼蛛。
彼时刚看完《黑腹狼蛛》这一章。这种狼蛛似乎极其关心、照顾自己的子女,若包裹子女的“包袱”掉下,它会发疯似地冲上去,将其抱入怀中;子女出生后,两百多只小狼蛛趴在母亲的身上,让母亲背着出去,整个场面极其温馨。我按捺不住自己蠢蠢欲动的手,搜了搜图片。但是,搜完我就后悔了。
母蛛那一双大而眼神锋利的眼睛会看得你内心发毛,它身上密密麻麻的小狼蛛,更是会让有密集恐惧症的人,恐惧到怀疑人生。法布尔怎么能忍的?
因为他对昆虫的热爱,对研究昆虫这项事业严谨认真、锲而不舍的精神,对吗?
其实,要不是因为学习了《绿色蝈蝈》这篇课文,我还真不会仔细地把《昆虫记》再读一遍。尽管小学时,曾把它作为推荐书目推荐给我们,老师再三要求我们阅读,可不管我以多么期待的心情去读,还是摆脱不了一群虫子满地乱跑的惊悚场景。但这次再读时带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析,我终于有了新发现。
首先,这绝不是什么科普性的“虫子大宝典”(尽管也有一些科学性的描述),其次,整部书到也没什么情节可言。(好像是把一个个小故事编在了一起一样。)就是这种奇奇怪怪的体裁却让我产生了 别有新颖的感觉。每当读到池塘边草丛中那些欢脱的小虫子,我总能联想到一位中年大叔举着放大镜、穿着小马甲、带着一种天真的孩子气蹲在地上“与虫共舞”的情景。在他看来,虫子们是他工作时的“同事”,生活中的“朋友”。也许“荒石园”的虫子们认为这位不知姓名的巨大生物也成为了它们世界_同的朋友。法布尔还是法布尔,虫子还是虫子,可是当这两种生物在“荒石园”相遇时,摩擦出了最闪亮的火花,也成为了最亲密的朋友。
现在想想,连法布尔和虫子都可以成为挚友,那人与人之间的不理解,矛盾又算什么呢?也许矛盾的产生就像我们把虫子的缺点、短处放的太大,以至于把它们最开始的那份善良、单纯埋没的太深太深了。久而久之,一种不良印象占据了我们的脑袋,所以赶快清理我们的大脑,还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧!
《昆虫记》让我真实地领略昆虫的世界奇妙、认识了不一样的昆虫生活。我们平时一看见苍蝇就恨不得把它打成稀巴烂,但在《昆虫记》中它们的幼虫会分泌消化液溶解一些小型动物的尸体,如:鼹鼠、老鼠,然后吸食。如果没有它们,世界上就会布满各种各样的动物尸体。我们平时听见粪金龟、蜣螂就觉得恶心,因为它们老围着各种粪便转,其实它们是自然界的清洁工,如果没有了它们,世界上可能就得臭气熏天。
读了《昆虫记》,我不仅学到不少昆虫的知识,而且眼界变阔宽了。我在水塘边看到2只蜻蜓追逐飞舞,我会告诉身边的人这是蜻蜓在交合、繁衍后代,我们不要去惊扰它们。毛毛虫吃食植物的叶子,以前我认为它是大害虫,但现在我知道它将化成五彩的`蝴蝶,为世界增添无尽色彩,也为植物传播花粉。
我终于领悟到了“各种生命都是自然界中不可缺少的一部分”的真谛。那些让人厌恶的小昆虫是自然世界中不可缺少的一部分,所谓的害虫也有对世界不可磨灭贡献。
晚风吹,流萤飞。我居住在一座城南老宅里,每到夏天,这儿便会出现三三两两的小精灵。它们带着灯笼,忽明忽暗,忽快忽慢,忽高忽低,像一群快乐的小使者,预示着天气的晴朗,环境的优秀。我总以为他们是弱小的,是微不足道的,大概它们跟自然界中的动物和鱼儿一样,遵守着弱肉强食的规律,也是别的动物的美餐吧。直到前不久,一本《昆虫记》告诉我,事实并非如此,流萤虽小,但小有小的智慧,它的捕食过程,使我明白了以弱胜强的道理。
萤火虫看上去虽弱不禁风,却快乐飞翔,似乎与世无争。尽管它的幼虫长得很小,但胆量却很大,它敢于与蜗牛较量,直至将蜗牛吃掉。而使我吃惊的是,蜗牛的个头要比萤火虫幼虫大100多倍,这简直不可思议,并使他成为昆虫界个头最小的食肉动物。
蜗牛虽然爬行速度十分缓慢,但它舌头上长着135排牙齿,每排105颗,总共有万颗牙齿。它们糟蹋棉花,偷吃蔬菜,破坏农作物可厉害的很啦,是地地道道的庄稼害虫。可是,萤火虫幼虫却有一套神奇的捕食本领。它先用针头一样的嘴巴,在蜗牛身上轻轻地敲打几下,这是干什么呢?哦,原来是在给蜗牛打“麻醉针”呢,连打几针后,蜗牛变得迷迷糊糊,失去知觉,最后瘫痪不醒。这时,幼虫又狠狠地给蜗牛注射“消化液”,此时,蜗牛的皮肉开始化成稀稀的鲜美肉汁。于是,幼虫再呼朋唤友,大家兴高采烈地围在蜗牛周围,一起将针管般的嘴巴插入蜗牛身体内,津津有味地吸了起来,享受着一顿美味丰盛的大餐。最后,当幼虫们酒足饭饱时,蜗牛也就完蛋了。
一个小小的萤火虫幼虫为了生存,以弱胜强的猎食过程与以死相拼,保卫家园的蚂蚁和蜜蜂一样,虽然身躯渺小,但它们心中只有家园的安危和生存,却没有它们自己。这就说明了它们是有思想和智慧的,它们用与生俱来聪明和胆略,保证了它们种族的延续。而我们在生活学习中也应如此,面对困难,面对比自己强的对手,不要轻言放弃,要敢于面对,敢于拼搏,以人之长补己之短,只要不畏困难,勇敢前进,最后的赢家就会是自己。