老人与海读后感600字六年级(通用12篇)
92
2024 / 07 / 23
1935年的秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我和两个同志病得赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们。炊事班长快四十岁了,对大家又很亲切,都叫他“老班长”。
我们走不快。不到半个月,我们的`粮食青稞面吃完了,老班长不辞辛苦地为我们找吃的,他用自制的鱼钩辛苦地钩到了鱼,给我们做了鲜美的鱼汤。
我都发现老班长从来没有吃过一点儿鱼,就好奇地问他:“你怎么不吃鱼啊?”可老班长说他吃过了。我不相信,等他收拾完碗筷,就悄悄地跟着他,我不由得呆住了,发现老班长捧着搪瓷碗,吃着几根草根和鱼骨头。我觉得老班长太省吃了,老班长还找借口掩饰,还告诉我不要告诉别人,老班长为了能让我们走出草地,不惜让自已吃鱼骨头。
渐渐接近草原了,老班长去钩鱼时昏迷不醒了,我做鱼汤给老班长吃,可老班长说不要浪费食物,最后牺牲了。
我把鱼钩小心地放在衣兜里,等到革命胜利,我要把它送到革命烈士纪念馆去,让子子孙孙去瞻仰它。
1935年秋天,红军四方面军进入草地,许多同志得了胃肠病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了。指导员派炊事班长走在后面照顾我们。炊事班长因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他老班长。
我们三个病号走不快,走一阵歇一阵,吃的是老班长做的野菜和着青稞面。青稞面吃完了,老班长又做鱼钩钓鱼,给我们煮鱼汤喝。我们每天端起碗来就吃了个精光,可是我却从来没见老班长吃过一点儿鱼。
有一次,我禁不住问老班长,他却骗我说早吃过了。我不信,就跟着老班长。一看,原来老班长吃的是一些草根和剩下的鱼骨头,令我失声喊起来。老班长发现了,还找理由隐瞒,让我不告诉别人,而且又说走出草地很困难,找野菜不简单。我被老班长的言行感动了,哑口无言,扑在他怀里哭了。第二天,我经过老班长一番劝说,才喝下了鱼汤。
大家好,我是中华革命先烈博物馆的讲解员——小彤。今天我要给大家介绍一枚鱼钩,你们看这个长满红锈的鱼钩,它和普通鱼钩并没有什么区别,甚至比别的差许多,但在这枚不起眼的鱼钩里却有一段故事,请大家细细听来:那是1935年秋天,红军战士在过草地时,许多同志得了肠胃病,指导员便派炊事班长照顾三个病号走在后面,可是他们只能靠吃野菜和青稞面充饥,生命受到饥饿得威胁,不过炊事班长在洗衣服时发现了一条鱼跳出水面,便把针跳出水面,便把针烧红,弯成了一枚鱼钩,为大家做了一份鲜美的鱼汤。
可是每次鱼都很少,炊事班长为了让小同志们有吃的,自己只吃些野菜根和大家吃剩的.鱼骨头,最后终于在接近草地尽头的地方牺牲了。而这枚鱼钩是在革命胜利后,被一位小梁同志送进了博物馆,这么多年来,有无数的后人来瞻仰它,它仿佛真的发出了金色的光芒。
唉,真是烦恼,怎么都睡不着,于是就在床头柜随便抽了本书,又随便翻开了一页,哦,原来是五年级下册的语文书,第15课《金色的鱼钩》。我毫不犹豫的就开始看了。
真是奇怪啊,小学时读这篇文章并没有什么感触,但今天看完后,文章中那个感人肺腑的情节不断地浮现在我的眼前。
文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了炊事员老班长为了照顾“我”和另外的两位小同志,自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候,我的喉咙哽咽了。
多么让人尊敬的老班长啊!为了革命的需要,宁愿自己吃苦,也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?是那惊人的毅力和至高无上的革命精神吧。为了解放全中国,为了下一代,这位老战士把自己的生命都献了出来。
我想到了自己,在如此幸福的生活中,还不懂得珍惜,回想起来,真是惭愧啊。平时吃饭,我总要在餐桌上留些饭粒,尤其是初二之前,一吃完饭,桌上,地上,白花花的一片米粒。有时候饭菜不合胃口,我就背着父母整碗整碗地倒掉,晚上饿了,便又向爸妈要钱买吃的。
读完这篇文章后,我深有感触。如今的幸福生活来之不易,粮食也来得不易。现在,我多么希望用我碗里白花花的大米饭去换过老班长碗中的鱼刺啊。
1935年秋天,在长征途中过草地的时候,指导员派炊事班长照顾我和两个病得实在跟不上队伍的小同志。
在我们极度饥饿的.时候,老班长到处给我们找吃的。有一次,看见湖里跳出一只鱼来,就做了一个鱼钩钓鱼给我们吃。这几天,我从来就没看见老班长吃过一次鱼。有一天饭后,我跟在老班长身后,发现老班长竟然吃我们剩下的鱼骨头。他说钓鱼不容易,还叫我不要告诉其他人。
就在快走出草地时,老班长因饥饿而牺牲了。我决定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆,让所有人瞻仰它。
《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完这篇课文,竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时,上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了,老班长就竭尽全力去给他们寻找食物,自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去,老班长越来越消瘦。在时间的摧残下,老班长病倒了。临死前,老班长还不忘上级交给他的任务,但还是遗憾的牺牲了。
其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃,自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多,相反,我们生活中还有很多自私自利的人。
像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不过消费者的安全健康,使用地沟油等廉价原料,就只为了谋取从我们那获得一点点小小的利润。他们虽然赚到了一些钱,但是他们的生活是很不开心的。
我曾经认识一个爷爷,他每天靠捡破烂为生,日升而出,日落而归,虽然每天可能都吃不饱穿不暖,但他仍然坚持为社会做贡献,时不时的将自己的积蓄捐献给孤儿所。长征时期那位老班长的这种精神在这位爷爷身上就得到了很好的体现。
从前的我也是一个比较自私的人,但自从学了《金色的鱼钩》,再仔细地观察生活,发现了,原来生活中那么多人都如此无私,默默奉献着。在这些人的感染之下,我也逐渐改正了自私的坏毛病,学会分享,乐于助人。向老班长学习那种无私奉献,舍己为人的精神,并在今后的日子里为班级默默服务。
陆先生是近代中国从事宣传部长一职位最长久影响最深远的部长。1927年就担任共青团宣传部长,长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后,两次任_中央宣传部部长。作为宣传部长,他抓过青少年思想工作,抓过红军思想建设,抓过全国人民思想建设工作。陆先生抓思想建设从娃娃抓起,从革命抓起,抓到全国解放,为革命事业和社会发展提供了最有力的保证。
陆先生本身就具备较高的文学修养,古典文学和历史造诣很深厚,此外他翻译很多文学作品。当然为了宣传工作,他很多时候都披挂上阵撰写历史,把自己的作品送入九年义务教材作为学生背诵的读本,这种亲历亲为的精神也体现出最朴素的工作价值。
《金色的鱼钩》很短的篇幅就写出来一个立体的老班长,在艰苦困难时期走出一条钓鱼养活伤病号的创新思路,为革命敢于牺牲自己,坚定革命必然胜利的信念。陆先生的表现手法脱离了八股文章的情感宣泄,他把所有的情愫都倾注在老班长对三个拖后腿的小病号上面,通过当事人的记录有力记录历史一刻。这种现实题材写作手法,也为写实与历史,抒情与宣传结合开创新局面,也为后来的新闻宣传贴近百姓贴近现实做出了有力的探索。这篇文章几十年来高居高居阅读排行榜上,让几亿中国学生耳濡目染老班长的精神,让宣传部长的精髓一代代传承,这样的功绩都可以申报吉尼斯大全。
1935年秋天,红军过草地时,指导员派炊事班长照顾我和两个生病的小同志。因为他年纪最大,所以大家都叫他“老班长”。老班长带我们边走边歇,煮野菜和青稞面给我们吃。老班长看着我们一天天瘦下去,很但心我们走不出草地。于是,他绞尽脑汁,把针弯成鱼钩去钓鱼。以后,老班长总是安顿好我们后,就去钓鱼,再把鱼煮成鱼汤,给我们吃。在一次偶然中,我发现老班长每天吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼,爱惜自己,可他坚持把鱼汤给我们吃。
渐渐地,我们接近草地边上了,可老班长却昏倒在水边,再也没有醒来。老班长却用生命把我们送出了草地。
我小心翼翼地保留了老班长的鱼钩。我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
1935年秋天,红军进入草地,炊事班班长接受了照顾三个病号走出草地的任务。
三个病号走不快,粮食快吃完了,我们只能吃野菜、草根。
一天,老班长在一个塘边给我们洗衣服,忽然看见水塘力有鱼,于是,老班长就拿了一根缝衣针,把缝衣针弯成一个鱼钩,当晚我们吃到了鱼。
一次,我发现了老班长从不吃鱼的秘密,我要告诉另两个人,可老班长不让我说。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,我们都不想喝,老班长又命令我们喝下去。
这天,老班长又去钓鱼了,可很久都没回来,后来,我们发现他晕倒了,我们立即分工,我钓鱼,一人生火,一人照顾老班长,鱼汤烧好了,他不喝,让我们喝。最后老班长去世了。
我们在老班长身上抽噎了很久。
我擦干眼泪,把鱼钩保存好。这个鱼钩上,闪烁着金色的光芒!