艾青诗选读后感200字左右初中(共5篇)

个人学习 22 2023-11-22 10:36:52

艾青诗选读后感200字左右初中 第1篇

《艾青诗选》这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我知道当时的人谬的很辛苦,糟糕。

打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。

诗歌就在这样的基础下,进一步展开了对鸟儿歌唱的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭受暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地,河流,风,黎明时,将自己也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了愿意为祖国献出生命之情。

艾青诗选读后感200字左右初中 第2篇

这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。

艾青的诗是古体诗的与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私,于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的`“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”(艾青《礁石》)。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。

我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美!

我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。

艾青诗选读后感200字左右初中 第3篇

所谓国人有梦,则中国有梦。中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想,必定要谈到艾青。这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗人,用简单而又生动的笔触,将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。这样一种对于中国梦的体现,也是对当时时局的一种体现。

从感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》,再到包含着作家深情,时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》,无不反映着诗人希望警醒世人,希望让周围的所有人团结起来,为自己的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代,便是所有国人的中国梦,是所有爱国青年的中国梦。

艾青诗选读后感200字左右初中 第4篇

自打我小时候起,就素爱常青树,一是因为它一年四季都是绿的,二是因为他的执着,年复一年悉心地关照着叶子,从不让它从身边逃离,即使是在凛冽的北风里,也是一如既往。

在北方的山林里,常青树是很少见的,大多都是杨树、槐树、杏树等落叶树。儿时见的常青树,影响最深的就是哥哥结婚的新房里贴的那两块钱一张的那张迎客松,在悬崖峭壁上拼了命地生长,其次就是小学校园里那几棵柏树,虽然很小,只有那么十来棵,却一直都是方圆几十里的一道风景。

我的家乡环县素称是十年九旱,可现实却是十年十旱,不是缺水,而是没有水,大大小小2000多泉眼、多条河流,99%都是苦水,驴喝了都摇头。虽然年降雨量在300-400毫米,却大都集中在夏秋两季,春季播种、植树的时节,干旱很让人无奈。记得在上小学的时候,学校为了美化校园,买了十几棵柏树,旱的栽不下去,于是决定,学生早晨上学的时候,先跑到沟里取一次水,一个娃娃一瓶,带回来浇树。功夫不负有心人,坚持了两个月,一百多名学生,一天带来七八十斤水,这十来棵柏树真的给栽活了,二十几年过去了,这些柏树比学校的围墙还高出了一大截,真的成了整个村里的一道风景。

常青树和其他的树不同,最重要的原因是他把自己喝叶子的关系处理地很好,使叶子没有二心,永远伴随在它的身边,哪怕是老去。看,杨树、槐树、杏树……每到秋季,它们的叶子都会随风而去,不知是叶子变了心,还是树呵护的不够周到,是叶子不够坚强,还是风太纯情,把叶子勾引地无法自拔,随风而去?

这些树的叶子认为,我生长在一棵树上,树每天都极力地吸食着土壤里的水分,哪怕是几十米深,让我过着无忧无虑的生活,可秋季的风却是如此地迷人,它的出现彻底改变了我原有的平静生活,领着我去看外面的花花世界。叶子的离去,违背了树的夙愿,风带它而去,也只是一时的欢快,有时候会被老农们带回火堆里取暖,有时候也只能落个自生自灭,成为大地的美餐。

这些树认为,一进入秋季,叶子好象越来越讨厌它了,尽管每天尽力地给它吸取养分,尽情地吸收太阳的光华,还有一个专为它生存的身体。风虽然可以带它去看花花世界,可那是一时欺骗的谎言,过不了几天,叶子就会丧心病狂而失去生命。

常青树却不一样,一生一世都与叶子不分离,即使叶子老去,他们的关系还是那样的甜蜜。

常青树的专一,不仅仅是对叶子,对欣赏它的观众也是一样的。北方的群众,向往绿,喜欢绿,我就一年四季地绿,让你喜欢个够,哪怕是在寒冷的冬季,哪怕是在干旱的三月。

在我的眼里,哪怕是两块钱一张的常青树的画,也是那样的迷人,因为无论在哪儿,它是那样的专一。

艾青诗选读后感200字左右初中 第5篇

读了艾青,我才第一次真真切切地体会到“精神”这个词。它不一定非得是黑夜里肆意燃烧的火焰,也不非得是黎明到来时的曙光。一人、一纸、一笔,就足以道精神。

正如鱼的化石,面对外界的事物变换始终沉默不语,但你却不难想象在数万年前,这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神,更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊,亦能从人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖,艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨,同他又极力追逐光明与希望。他的'精神,是《启明星》,驱散黑暗;是《向太阳》,向往阳光;是《春天》,期望美好;是《雪莲》,纯洁地面对人间丑恶。世间污浊我独清,一把烈火向光明!

我何不想拥有这般精神?谁人不想拥有这般灵魂?

小时候看到街上的叫花子,眼神中没有半点希冀,也看不见追求。我也曾听到,一些小商小贩,商讨着等了以后开大超市。我开始思考,人是靠什么活着。读了艾青,我明白了,人活的就是精神。一个人的所作所为,再怎样伟大,也只能影响当代。而如果是他精神的伟大,却可以影响一批人一辈子。这就是精神的力量。

对于艾青来说,生命不息,战斗不止,他与黑暗的斗争永远不会结束。对于他的精神来说,驱逐黑暗,迎来光明是他一生的追求。

新时代的人们,谁都得拥有这般灵魂!

我们作为新时代的少年,必须有着艾青般的魄力与追求,在追逐光明的时候,不忘以自己的精神传递黎明的曙光。同时,我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂,不论踏足山巅,还是跌落低谷,我们都要时刻记着:精神不倒,人也不败。

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